以红色文化强师德铸师魂

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以红色文化强师德铸师魂

习近平总书记日前在中国人民大学考察时激励广大师生继

承光荣传统、传承红色基因，强调要高度重视教师队伍建设。

当前，应充分运用红色文化强师德、铸师魂，推动立德树人事

业不断前进。

守好“红色根脉”，不忘初心强师德

红色文化是中国共产党以马克思主义为指导，吸收中外优

秀文化创造的先进文化，代表了中国共产党人的优良品格，蕴

含着共产党人的坚定信仰，体现着党的初心和使命。守好“红

色根脉”，加强师德教育，是新时代师德师风建设的必然要求

和有效途径。

多形式深化“四史”教育，引导教师立志成为“大先生”

学校应充分利用各类媒介和传播平台，在线上线下广泛开展

“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”主题学习

活动，大力弘扬革命传统和革命精神，积极引导教师不断坚定

理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德，努力成为塑造学生

品格、品行、品位的“大先生”。

多渠道融入教师培养机制，激励教师做红色精神的践行者

加强各类红色资源的挖掘、整理和研究，将红色文化资源融入

学校的教育、评价、激励、监督、宣传等各环节，通过评先进、

树典型等方式，推动红色精神融入教师的具体教学工作与日常

生活。

用好红色资源，牢记使命铸师魂

师魂是教师综合素质的体现，是教师的高尚人格风范，是

对学生广博无私且深入持久的爱，高尚师魂就应当用红色资源

中富含的红色基因来铸就。应把红色资源作为广大教师坚定理

想信念、加强党性修养的生动教材，引导教师争做党放心、学

生信赖的“四有”老师。

以红色资源为载体，对广大教师进行红色文化教育。在主

题教育中运用各类红色资源，采取参观学习、专题教育、组织

微党课等形式与载体，在广大教师中开展红色文化教育，用红

色精神坚定教师的理想信念。

以红色教育为主线，积极开展师德典型引领活动。当前，

应积极挖掘和利用各类红色资源，将其作为铸就高尚师魂的重

要内容；将“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱

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摘要：

以红色文化强师德铸师魂习近平总书记日前在中国人民大学考察时激励广大师生继承光荣传统、传承红色基因，强调要高度重视教师队伍建设。当前，应充分运用红色文化强师德、铸师魂，推动立德树人事业不断前进。守好“红色根脉”，不忘初心强师德红色文化是中国共产党以马克思主义为指导，吸收中外优秀文化创造的先进文化，代表了中国共产党人的优良品格，蕴含着共产党人的坚定信仰，体现着党的初心和使命。守好“红色根脉”，加强师德教育，是新时代师德师风建设的必然要求和有效途径。多形式深化“四史”教育，引导教师立志成为“大先生”学校应充分利用各类媒介和传播平台，在线上线下广泛开展“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”主题...

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