跟鲁迅学修改文章的技巧

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跟鲁迅学修改文章的技巧

文章不厌百回改，千磨万砺始成金。鲁迅先生说:“写完之

后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可

惜。”(《答北斗杂志社问》)又说:“我做完之后，总要看两遍，

自己觉得拗口的，就增删几个字，一定要它读得顺口。”(《我

怎么做起小说来》)这些宝贵的经验，对于我们写出好文章尤其

是修改文章具有指导意义。本文以大家最为熟悉的鲁迅名篇为

例，通过对手稿(原稿)和发表稿(定稿)的比较对照，来直观地

“看看”鲁迅是如何精益求精地修改文章的。

一、删繁就简，力求简洁精炼

(1)原句:在我一生之中认为我师的之中……(《藤野先生》，

见《鲁迅手稿选集》)

改句:在我所认为我师的之中……(同上)

(2)原句:自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖

学上的图不是美术，实物是那么样的。 ((《藤野先生》，见

《鲁迅手稿选集》)

改句:……然而解剖图不是美术，实物是那么样的。(同上)

(3)原句:人人愿意知道现钱和新夹袄的阿 Q的中兴史，看

去是天然的事，所以在酒店里，茶馆里，庙檐下，便渐渐的问

出来了。(《阿 Q正传》，见《晨报副镌》1921 年12 月4

日―1922 年2月12 日)

改句:人人都愿意知道现钱和新夹袄的阿 Q的中兴史，所以

在酒店里，茶馆里，庙檐下，便渐渐的探听出来了。(见《呐

喊》)

例(1)“在……之中”句，一个并不长的句子里就出现了两个

“之中”，显得重复、累赘，读起来感觉拗口;再说“在我所认

为我师的之中”自然就包含着自己“一生之中”的意思。此外，

“一生之中”似有总结生平的意味，用在这里也不得体。所以

鲁迅就“毫不可惜”地将其删除。

例(2)“解剖学上的图”比“解剖图”的范围要宽泛得多，

而根据上下文可知:这个图是指作者笔记上画的“下臂的血管”

图。删去“学上的”三个字，切合语境，表义较原先准确，简

洁明了，避免了歧义，念起来也感觉顺畅。

例(3)原句说未庄的人们愿意知道阿 Q的中兴史，在修改时

又加了一个“都”字加以强调，这时再说这件事“看去是天然

的事”实在没有必要，是冗余言语。故作者毫不犹豫地删除了

该句，并用具体形象的“探听”一词替代了“问”字，活画出

未庄人探究阿Q“中兴史”兴趣的浓厚和询问的细致。

“文以辨洁为能，不以繁缛为巧。” (《文心雕龙・练

字》)从以上三例我们可以看出:鲁迅删繁就简毫不手软，的确

做到了“无情地删去一切多余的东西”(车尔尼雪夫斯基语)。

这些“示例”对那些舍不得“忍痛割爱”者尤其具有示范功效。

二、悉心斟酌，务求准确严密

(4)原句:但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，

性子很躁，总是养不过夜的。(《从百草园到三味书屋》，见

《鲁迅手稿选集》)

改句:但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子

很躁，养不过夜的。(同上)

(5)原句:从此就看见许多新的先生，听到许多新的讲义。

(《藤野先生》，见《鲁迅手稿选集》)

改句:从此就看见许多陌生的先生，听到许多新鲜的讲义。

(同上)

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摘要：

跟鲁迅学修改文章的技巧文章不厌百回改，千磨万砺始成金。鲁迅先生说:“写完之后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。”(《答北斗杂志社问》)又说:“我做完之后，总要看两遍，自己觉得拗口的，就增删几个字，一定要它读得顺口。”(《我怎么做起小说来》)这些宝贵的经验，对于我们写出好文章尤其是修改文章具有指导意义。本文以大家最为熟悉的鲁迅名篇为例，通过对手稿(原稿)和发表稿(定稿)的比较对照，来直观地“看看”鲁迅是如何精益求精地修改文章的。一、删繁就简，力求简洁精炼(1)原句:在我一生之中认为我师的之中……(《藤野先生》，见《鲁迅手稿选集》)改句:在我所认为我师的之中……(同上)(2)原...

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