“沟通心灵、启智润心、激扬斗志”

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“沟通心灵、启智润心、激扬斗志”

以广阔视野讲解马克思主义中国化的三次飞跃，“解疑释

惑、以理服人、非常解渴”；用虚拟现实技术再现党史故事现

场，“有一种和历史对话的感觉”；围绕国计民生重大问题进

行社会调研，“既有意思，又有意义”……一段时间以来，高水

平思政“金课”不断涌现，听起来能“解渴”，学起来引“共

鸣”，品起来有“回味”，备受莘莘学子好评。

“思想政治理论课能否在立德树人中发挥应有作用，关键看

重视不重视、适应不适应、做得好不好。”习近平总书记在中

国人民大学考察时指出，“思政课的本质是讲道理，要注重方

式方法，把道理讲深、讲透、讲活，老师要用心教，学生要用

心悟，达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志。”种树须培根，

育人先铸魂，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。要

从培养担当民族复兴大任的时代新人的战略高度出发，开展马

克思主义理论教育，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸

魂育人，确保广大学生成为祖国建设的有用之才、栋梁之材。

触动心灵的教育，才是最成功的教育。青少年阶段是人生

的“拔节孕穗期”，思政课要解决学生理想信念问题，教给他

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摘要：

“沟通心灵、启智润心、激扬斗志”以广阔视野讲解马克思主义中国化的三次飞跃，“解疑释惑、以理服人、非常解渴”；用虚拟现实技术再现党史故事现场，“有一种和历史对话的感觉”；围绕国计民生重大问题进行社会调研，“既有意思，又有意义”……一段时间以来，高水平思政“金课”不断涌现，听起来能“解渴”，学起来引“共鸣”，品起来有“回味”，备受莘莘学子好评。“思想政治理论课能否在立德树人中发挥应有作用，关键看重视不重视、适应不适应、做得好不好。”习近平总书记在中国人民大学考察时指出，“思政课的本质是讲道理，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活，老师要用心教，学生要用心悟，达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志。”种...

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