赴某地跟班学习感悟

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赴某地跟班学习感悟

根据县委组织部安排，我于 202*年5月13 日至*月16 日，

在**省**县**镇进行了为期两个月的挂职跟班学习锻炼。该镇

没有安排具体工作，主要根据我在**镇的工作情况，对口安排

在“村镇建设办公室”跟班学习全域环境整治和美丽乡村建设

等方面工作。两个月来，自觉服从安排，积极争取主动，不断

总结别人好的经验，学习好的做法，接受新的观念，较好完成

了挂职锻炼任务。

一、**镇基本情况

**镇因金沙溪（乌溪）同环城港相夹而汇入太湖得名，北

邻**、东临**，是**的北大门。镇域面积**平方公里，辖**个

行政村、*个居委会，有省级新时代美丽乡村精品村*个，常住

人口*人，耕地面积*万亩、林地*万亩、水面*万亩，盛产杨梅、

葡萄、茶叶和“太湖三珍”。形成以纺织、耐火为主导产业的

发展格局，拥有*个工业平台，各类工业企业*家，规模企业*家，

其中纺织行业作为全县纺织行业的发源地，纺织产量占全县*％

以上，全镇*％的家庭从事轻纺及其配套的产业链，是全国家纺

面料、服装辅料、窗帘布主要供应地之一，2020 年，**镇完

成财政收入*亿元，规上工业产值*亿元，规上工业增加值*亿元，

固定资产投入*亿元，自营出口*亿元，农民人均纯收入*万元。

2018 年通过国家卫生乡镇省级技术评估，先后获评“中

国长丝织造名镇”“全国纺织创新示范集群”“国家级生态

镇”“全国千强镇”“**省文明镇”“**省卫生镇”“**省教

育强镇”“**省东海文化明珠”“**省体育强镇”等荣誉称号。

二、工作完成情况

认真翻阅镇情资料、各类方案办法、浏览当地网络新闻。

克服语言障碍，加强和当地镇村干部交流并融恰感情，深入到

各个行政村，全方位了解全域环境整治、美丽乡村建设、基层

党建、村级集体经济发展的基本情况和成功经验。利用双休日

到相邻全域旅游发展先进镇和县内其他多个省级新时代美丽乡

村精品村走访。做到一方面对**镇地域文化和发展理念进行感

受，另一方面对**县内各地全域环境整治和乡村旅游发展经验

进行学习，获得了许多新信息、新思想、新观念。利用各种机

会，广泛向**镇的各级领导和部门，宣传**的自然资源、人文

环境，风土人情，通过自己的努力使**镇的各级领导干部增进

了对**的认知和了解。

三、体会与收获

两个月来，充分感受到“大气开放、实干争先”的**精神

无处不在，从与镇上党委书记到一般工作人员的交流中，给我

的第一印象就是“**镇很忙”，但那种透着自豪感的表述，让

我看到的是一心一意谋发展、聚精会神搞建设的工作态度，是

敢于主动作为、敢于迎难而上的积极氛围，体现了誓当标杆、

勇争一流的拼搏精神。

**镇为纺织工业重镇，环保压力大、登记在册外来人口近*

万人，占全镇常住人口的*％。镇域内没有星级农家乐，没有民

宿、没有景区等旅游业态，全域旅游和环境整治提升一直是其

弱点。但**镇围绕省、市、县决策部署，围绕“江南布艺小

镇”建设定位，通过克难攻坚稳步实施，以发展全域旅游为导

向，以争创 3A 级景区镇为契机，以小城镇环境综合整治成果

为基础，全镇上下真抓实干，以长效管理为支撑点，在整治上

下力气，在综合上做文章，城市面貌焕然一新，平坦整洁的道

路，整齐划一的立面，生机盎然的沿路绿化，明亮温暖的路灯，

充分展现了城市的文明程度，擦亮了城市窗口，为全域旅游的

快速发展打下了坚实的基础。

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赴某地跟班学习感悟根据县委组织部安排，我于202*年5月13日至*月16日，在**省**县**镇进行了为期两个月的挂职跟班学习锻炼。该镇没有安排具体工作，主要根据我在**镇的工作情况，对口安排在“村镇建设办公室”跟班学习全域环境整治和美丽乡村建设等方面工作。两个月来，自觉服从安排，积极争取主动，不断总结别人好的经验，学习好的做法，接受新的观念，较好完成了挂职锻炼任务。一、**镇基本情况**镇因金沙溪（乌溪）同环城港相夹而汇入太湖得名，北邻**、东临**，是**的北大门。镇域面积**平方公里，辖**个行政村、*个居委会，有省级新时代美丽乡村精品村*个，常住人口*人，耕地面积*万亩、林地*万亩、水...

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