提高思政课讲道理育新人质量

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提高思政课讲道理育新人质量

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。习近平总书

记在中国人民大学考察时强调，思政课的本质是讲道理，要注

重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活。推动思政课改革创新，

要深刻把握思政课讲道理的本质，做到以理服人、以理育人，

提升思政课铸魂育人实效，更好发挥其不可替代的作用，培养

好担当民族复兴大任的时代新人。

把握思政课根本要求。开展马克思主义理论教育，用习近

平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，是办好思政课的根

本要求。把准思政课的本质属性。思政课具有强烈的意识形态

属性、育人使命和价值塑造功能，办好思政课事关意识形态工

作大局、事关党的事业后继有人、事关中华民族伟大复兴，最

根本的是要全面贯彻党的教育方针，旗帜鲜明地讲政治、讲立

场、讲方向，以透彻的学理分析回应学生，以彻底的思想理论

说服学生，用真理的强大力量引导学生。把准思政课的重大使

命。思政课担负着铸魂育人的神圣使命，必须培养一代又一代

拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社

会主义事业奋斗终身的有用人才。要坚守为党育人、为国育才，

教育引导学生理性认识世界之变、时代之变、历史之变，不断

提高政治敏锐性和政治鉴别力，自觉把爱国情、强国志、报国

行融入民族复兴的奋斗之中。把准思政课的核心内容。讲深中

国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义

为什么好的道理，讲透马克思主义中国化时代化的根本要求，

讲活信仰、信念、信心背后的深层道理，讲好其中的理论逻辑、

历史逻辑与实践逻辑，将深刻哲理、朴素道理、普遍真理讲深、

讲透、讲活，不断用党的创新理论培根铸魂、启智润心。

提升思政课教师素养。办好思政课关键在教师，关键在发

挥教师的积极性、主动性、创造性，必须全面加强思政课教师

队伍建设。增强讲好思政课的深厚情怀。“用心”是讲好思政

课的前提。思政课教师要不断涵养家国情怀、传道情怀、仁爱

情怀，自觉成为真善美的化身，理直气壮讲好思政课，练就不

怕问、怕不问、见问则喜的真本领，努力做精于传道受业解惑

的“经师”与“人师”的统一者，让学生亲其师、信其道。建

设高素质专业化的教师队伍。讲深、讲透、讲活“思政课”的

内因在于教师的基本素养，要聚焦思政课教师“六要”标准，

准确把握“谁来教”“教什么”“如何教”的问题。要让信仰

坚定、学识渊博、理论功底深厚的教师来讲，配齐建强思政课

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摘要：

提高思政课讲道理育新人质量思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。习近平总书记在中国人民大学考察时强调，思政课的本质是讲道理，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活。推动思政课改革创新，要深刻把握思政课讲道理的本质，做到以理服人、以理育人，提升思政课铸魂育人实效，更好发挥其不可替代的作用，培养好担当民族复兴大任的时代新人。把握思政课根本要求。开展马克思主义理论教育，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，是办好思政课的根本要求。把准思政课的本质属性。思政课具有强烈的意识形态属性、育人使命和价值塑造功能，办好思政课事关意识形态工作大局、事关党的事业后继有人、事关中华民族伟大复兴，最根本的是要...

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