基础学科拔尖人才怎么培养

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基础学科拔尖人才怎么培养

习近平总书记在主持召开中央全面深化改革委员会第二十

四次会议时强调，“要全方位谋划基础学科人才培养，科学确

定人才培养规模，优化结构布局，在选拔、培养、评价、使用、

保障等方面进行体系化、链条式设计，大力培养造就一大批国

家创新发展急需的基础研究人才”。这为高校开展基础学科人

才培养提供了根本遵循。

强大的基础研究是原创性、颠覆性、引领性技术的关键支

撑。加强基础学科拔尖人才自主培养，为破解关键技术领域

“卡脖子”难题提供人才供给，是高等教育的使命。一直以来，

我国都非常重视拔尖人才培养，陆续实施了基础学科拔尖学生

培养计划、“强基计划”。计划实施以来取得了不少成效，但

在价值塑造、选拔培养、评价跟踪、生态协同等方面需要进一

步创新探索。

首先，把正确价值观塑造摆在基础学科拔尖人才培养的首

位。全面落实立德树人根本任务，面向国家战略需求、人类未

来发展、思想文化创新和基础学科前沿，增强责任担当，强化

使命驱动，坚持科学精神与人文情怀、艺术素养并重，将正确

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摘要：

基础学科拔尖人才怎么培养习近平总书记在主持召开中央全面深化改革委员会第二十四次会议时强调，“要全方位谋划基础学科人才培养，科学确定人才培养规模，优化结构布局，在选拔、培养、评价、使用、保障等方面进行体系化、链条式设计，大力培养造就一大批国家创新发展急需的基础研究人才”。这为高校开展基础学科人才培养提供了根本遵循。强大的基础研究是原创性、颠覆性、引领性技术的关键支撑。加强基础学科拔尖人才自主培养，为破解关键技术领域“卡脖子”难题提供人才供给，是高等教育的使命。一直以来，我国都非常重视拔尖人才培养，陆续实施了基础学科拔尖学生培养计划、“强基计划”。计划实施以来取得了不少成效，但在价值塑造、选拔培养...

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