在团委全会上的专题讲话

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在团委全会上的专题讲话

今天，我们利用一天的时间召开十四届五次全会暨 xx 共青

团党史学习教育动员大会，书面传达学习了习近平总书记系列

重要讲话和重要指示批示精神，以及去年以来 x委历次全会精

神以及团十八届五中全会精神，聆听了 x委副书记、xx 市委书

记xx 同志代表 x委所作的讲话，对 2020 年xx 共青团工作进

行总结和表彰，听取了部分地市和高校团委的工作汇报，审议

通过了 2021 年工作要点和行动纲要，增选了部分团 x委常委、

委员、候补委员，共同参加了全团学党史学习教育动员会 xx 分

会场会议，研究部署了我 x共青团系统党史学习教育的相关安

排。会议安排很紧凑、内容很丰富。在大家的共同努力下，圆

满完成了各项议程，达到了预期目标。

今天我想重点和大家谈谈服务力的问题，和大家交流共勉。

一、准确把握服务力在“三力一度”工作格局中的定位和

作用

团中央在十八届三中、四中、五中全会分别研究部署了团

的组织力、引领力和服务力建设的问题，三者相互联系、互为

因果，既是团的工作重点，也是团的核心能力，其中组织力是

基础，服务力是关键，引领力是目标，而深化改革和从严治团

则是重要保障，“三力”最终成效体现为团的大局贡献度。

之所以说服务力是关键，是因为服务力是增强组织力和引

领力的助推器，组织力的成效要通过服务力来检验，持续有效

的引领力也必须依托强大稳定的服务力支撑。习近平总书记在

2018 年7月2日和团中央新一届领导班子座谈时指出：不深

入青年、不密切联系青年，就谈不上引导青年；不解决青年问

题，不维护青年的权益，就得不到青年认可，引导青年更无从

谈起。对共青团来说，没有引导的服务当然是低效服务，但没

有服务的引导则是苍白无力、难以为续的，甚至是虚假引导。

从这个意义上来说，服务青年，既是手段也是目标。按军科同

志的话说就是“既要在工作指向上始终绷紧为党育人、为党聚

人这根弦，也要在工作态度上真诚地想青年所想、急青年所急，

展现群团组织本色。”组织力的维系提升实际上也离不开服务

力，譬如智慧团建系统，我们把组织树健全了，把失联团员找

回来了，但是假如我们长期对基层组织和团员缺乏有效服务，

那组织力肯定是提升不了的，千辛万苦建立起来的组织树也将

凋敝枯萎。

这里可以用一个比喻，不一定很准确，但有助于加深我们

对“三力”的理解。假如用一个人的身体来比喻团的生态系统，

组织力就好比是骨架和五脏六腑，引领力则是神经系统，服务

力则是血液和肌肉。骨架和五脏六腑的健康完好、神经系统的

健全敏锐，都离不开血液输送养分，离不开肌肉的有力支撑。

“三力”中的服务力，从字面上来看，相对于组织力和引领

力，似乎是最浅显、最好理解的，但是这种印象和认识却阻碍

了我们对它的深入研究。研究服务力的深度文章很少见，更多

的是谈具体的服务工作。从团的实际工作来看，确实大家对服

务力的认识、研究和把握是比较不到位的，存在不少误区和误

解。

共青团的服务力，不是一般社会组织的服务力。共青团的

服务力建设，必须始终把牢团的根本定位，以做政治工作的目

标和标准开展服务。不能简单的就事论事，不能停留在服务本

身，内卷为事务主义。概括说就是为党分忧、为党育人、为党

聚人的能力。为党分忧，就是要把围绕中心、服务大局这个工

作主线紧扣好。为党育人，就是要把培养社会主义建设者和接

班人这个根本任务落实好。为党聚人，就是要把巩固和扩大党

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摘要：

在团委全会上的专题讲话今天，我们利用一天的时间召开十四届五次全会暨xx共青团党史学习教育动员大会，书面传达学习了习近平总书记系列重要讲话和重要指示批示精神，以及去年以来x委历次全会精神以及团十八届五中全会精神，聆听了x委副书记、xx市委书记xx同志代表x委所作的讲话，对2020年xx共青团工作进行总结和表彰，听取了部分地市和高校团委的工作汇报，审议通过了2021年工作要点和行动纲要，增选了部分团x委常委、委员、候补委员，共同参加了全团学党史学习教育动员会xx分会场会议，研究部署了我x共青团系统党史学习教育的相关安排。会议安排很紧凑、内容很丰富。在大家的共同努力下，圆满完成了各项议程，达到了预期...

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