省委编办工作案例：用好小积分建强大队伍为深化机构和行政体制改革提供保障

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省委编办工作案例：用好小积分建强大队伍为深化机构和

行政体制改革提供保障

围绕“建铁军队伍、当干事先锋”大目标，省委编办坚持

把探索建立科学规范、简便易行、操作性强的党员干部日常考

评机制，作为加强党员干部队伍建设的重要课题，按照省直机

关工委安排部署，积极开展党员积分制管理试点，于 xxxx 年

初印发《省委编办干部职工工作考评暂行办法》，采取“基础

分+加分-扣分”的原则每月定量考评，突出全员覆盖、全程量

化和全面争优，建立了干在平时、功在积累的考评机制，打破

了“干好干坏一个样、评先评优靠印象”的平均主义倾向

xxxx 年x月，针对考评办法运行 xx 个月以来反映出的一些共

性问题，在广泛征求意见建议的基础上，制定出台《省委编办

干部职工工作考评实施细则》，进一步细化加减分情形、考评

管理及实施步骤等事项，切实把每月、定量、透明考评落到实

处，着力解决党员干部日常考评中存在的范围难明确、内容难

量化、指标难分解、结果难应用的问题。

一、全员覆盖党员干部，解决好“考评谁”的问题。结合

机构编制工作特点，在计分规则中引入“顺三七”和“倒三

七”的逗硬机制，在激发党员干部创先争优动力和领导干部失

误把关责任的基础上，实现考评对象的全员覆盖。工作中，按

照“基础分+加分-扣分”的原则计算分值，支部的基础分按照

绩效目标管理办法年终确定，党员干部的基础分为 xxx 分;加分

分值按照“顺三七”计算，即加分分值的 xx%计入支部书记，

xx%计入具体经办的党员干部;扣分分值按“倒三七”计算，即

扣分分值的 xx%计入支部书记，xx%计入具体经办的党员干部，

以此把创先争优的动力留给党员干部，把减少失误的责任留给

支部书记。全办人人参与考评，办主要负责人的工作得分，按

各支部书记的平均分计算;分管办领导的工作得分，按分管支部

的平均分计算;支部书记的工作得分，按支部得分计算，确保

“一把尺子量到底”。

二、全面量化指标体系，解决好“评什么”的问题。坚持

在“不严格遵守政治纪律和政治规矩”“工作中发生失密泄密

事件”等 x个方面实行“一票否决”的前提下，对党员干部每

月完成工作的数量、质量、效率和成效进行定量考评。完成基

本工作的，得基础分;在表彰奖励、经验交流、宣传报道、领导

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摘要：

省委编办工作案例：用好小积分建强大队伍为深化机构和行政体制改革提供保障围绕“建铁军队伍、当干事先锋”大目标，省委编办坚持把探索建立科学规范、简便易行、操作性强的党员干部日常考评机制，作为加强党员干部队伍建设的重要课题，按照省直机关工委安排部署，积极开展党员积分制管理试点，于xxxx年初印发《省委编办干部职工工作考评暂行办法》，采取“基础分+加分-扣分”的原则每月定量考评，突出全员覆盖、全程量化和全面争优，建立了干在平时、功在积累的考评机制，打破了“干好干坏一个样、评先评优靠印象”的平均主义倾向xxxx年x月，针对考评办法运行xx个月以来反映出的一些共性问题，在广泛征求意见建议的基础上，制定出台...

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