遇到数字算一算!

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遇到数字算一算!
在图书编辑工作中,经常会遇到各种数字,有阿拉伯数字
算一算!
案例 1
这个封面上有这么一句话:“2000 余条嘉庆九年20
90 200 余年的演出题记。”质检时,对其中的“200
余年”有点疑问,到底是不是 200 余年呢?嘉庆九年是 1804
20 90 1999 1999
1804195(年),不够 200 年,更不用说 200 余年了。所
2000 20 90
200 年的演出题记。”
案例 2
阳泉12.8 平方30 年的
4570
地面积是约 960 万平方公里,一个城市的面积竟然比我国的陆
上了。把两处的“万”删除,就合理了。
案例 3
南宋的起止年代是 1127—1279 ,现在是 2021 年 ,
202111278941000
史”还是有些差距的,应该改为“已有近千年的历史”。
案例 4
这个页下注中,是注释的正文中的一段话,引自《毛泽东
1199—289 28919891
(页),短短的一段话,出处跨度为 91 页,不合常理。
案例 5
这道题的解法指导中,24×212(个)显然是错的,
应该24×210)。提醒到有
计算的内容,哪怕很简单,也应该算一下。
案例 6
摘要:

遇到数字算一算!在图书编辑工作中,经常会遇到各种数字,有阿拉伯数字也有汉字数字;有历史年代的数字,也有现在年代的数字。对这些数字万万不可大意,一不注意,就会出问题。解决的方法有很多,思路也各有不同,归纳成一句话,那就是:遇到数字算一算!案例1这个封面上有这么一句话:“2000余条嘉庆九年到20世纪90年代200余年的演出题记。”质检时,对其中的“200余年”有点疑问,到底是不是200余年呢?嘉庆九年是1804年,20世纪90年代最晚也是1999年,计算一下:1999-1804=195(年),不够200年,更不用说200余年了。所以这句话应该改成“2000余条嘉庆九年到20世纪90年代近200年...

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