推动党史学习教育常态化长效化专题研发言

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推动党史学习教育常态化长效化专题研讨交流

发言材料

同志们：

了解历史才能站位更高，理解历史方能走得更远。“述往思

来，向史而新”，只有深入学习历史，才能更好地走向未来。**

总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精

神专题研讨班开班式上发表重要讲话指出：“要认真总结这次党

史学习教育的成功经验，建立常态化长效化制度机制，不断巩

固拓展党史学习教育成果。”并提出要做到五个“用好”。结合近

期所学所思所感和工作实际，我认为作为党员领导干部，我们

就要发挥好“关键少数”的带头示范作用，带头将开展党史学习教

育作为终身“必修课”，持续从党史中感悟思想伟力、汲取奋进力

量、厚植为民情怀，不断巩固和深化拓展党史学习教育成果，

以史为鉴、汲取营养，埋头苦干、踔厉奋进，以更加坚定的理

想信念、更加昂扬的斗争精神、更加饱满的奋斗激情奋进新征

程建功新时代，以实际行动拥护“两个确立”、践行“两个维护”，

具体就是要做到“四个带头”。

一是带头学党史，在培根铸魂上下功夫。

“心中有信仰，脚下有力量。”我们党的历史就是一部无数共

产党人为实现共产主义远大理想前赴后继、流血牺牲、不懈奋

斗的历史。我们要带头学好党的创新理论和一百年来的经验启

示，

坚持自觉主动学、及时跟进学、全面系统学，做到知其然

更知其所以然，从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻

改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量和实践力

量，深入理解把握马克思主义中国化理论成果，特别是 ** 新时

代中国特色社会主义思想的科学性、真理性，知晓我们从哪里

来、往哪里去，不断坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社

会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心和决心，

切实增强做到“两个维护”的思想自觉、行动自觉。

二是带头悟党史，在深刻领会上下功夫。

“思想就是力量。”我们党从近代推翻“三座大山”，建立人民

当家作主的新中国，到现如今聚力打赢脱贫攻坚战、抗击新冠

肺炎疫情取得重大战略成果，就是铭记历史、吸取教训、总结

经验、守正创新、勇于实践的光辉典范。作为党员领导干部就

要树好标杆、作好表率，深刻感悟党史的思想伟力，认真总结

发扬党史学习教育的成功经验，推进党史学习教育常态化、长

效化，把党史学习教育与学习贯彻 ** 新时代中国特色社会主义

思想和党的十九届六中全会精神结合起来，学深悟透党的创新

理论，弘扬伟大建党精神，真正把党史学习教育成效转化为锐

意进取、开拓创新的精气神，持续巩固拓展党史学习教育成果，

真正做到常思常悟、常学常新。

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标签： #学习教育

摘要：

推动党史学习教育常态化长效化专题研讨交流发言材料同志们：了解历史才能站位更高，理解历史方能走得更远。“述往思来，向史而新”，只有深入学习历史，才能更好地走向未来。**总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班开班式上发表重要讲话指出：“要认真总结这次党史学习教育的成功经验，建立常态化长效化制度机制，不断巩固拓展党史学习教育成果。”并提出要做到五个“用好”。结合近期所学所思所感和工作实际，我认为作为党员领导干部，我们就要发挥好“关键少数”的带头示范作用，带头将开展党史学习教育作为终身“必修课”，持续从党史中感悟思想伟力、汲取奋进力量、厚植为民情怀，不断巩固和深化拓展党史...

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