写稿时,我是如何犯低级错误的?

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写稿时,我是如何犯低级错误的?
写材料是个细致活,粗心大意不得,马马虎虎不得,否则
自己手里不出现纰漏。
一、低级失误的种种表现
在工作中,刚参加工作的大学毕业生甚至研究生,写材料
使
记不准、记不全,写出来的不符合领导的要求。
一是出现错别字。一位借调交流的小伙子,人挺机灵,做
正。
所以,写材料的同志,千万别心存侥幸,指望领导或同事
或者问题始终都没被发现,那最后就出大麻烦了。
另一次,一位同志在起草向本单位上级主管部门领导的汇
他,为此非常生,大发雷霆得很尴尬影响很不好。
是粘贴错误。现在写材料本上都是用,有的材料
,于是就在一个好的
深刻的。
是标点符号错误。常的有:
使
实护校。”这里的号就不有;
阿拉伯数时使用点号不,如:“1
单位结。”这里的“、”不为“;
使使
号就该改为号。
摘要:

写稿时,我是如何犯低级错误的?写材料是个细致活,粗心大意不得,马马虎虎不得,否则就会因低级失误坏了事,误了自己。作为材料起草者,一定要把好第一道关,将低级失误扼杀在萌芽之中,确保所写材料在自己手里不出现纰漏。一、低级失误的种种表现在工作中,刚参加工作的大学毕业生甚至研究生,写材料时常常出现这样那样的低级失误,比如:错别字;写错时间;复制粘贴错误;标点符号使用不规范;领导交代的事记不住、记不准、记不全,写出来的不符合领导的要求。一是出现错别字。一位借调交流的小伙子,人挺机灵,做事麻利,写材料上手快,但有一个缺点就是比较毛躁,不够细心。有一次,在一个印发的文件上,把一个领导的名字写错了,本来是“舟...

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