“三步法”破解写材料“五难”

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“三步法”破解写材料“五难”

说写文章难，因为它是一种复杂而特殊的精神劳动。就拿

应用写作来说，文种繁多，有的教材说有 40-50 种，实际存在

的具体种类，有人统计不下 2000 种。而且有叙述、描写、议

论、说明、抒情、表意等许多种变化多端、令人眼花缭乱的语

言表达方式。尤其是文章使用或发表后，它是“一字写入文，

九牛拔不出”，“一文昭天下，好寿万众评”。因而，写文章

确实是一门高深的科学，一种尖端的技能，也是毁誉莫测、难

度很大的行当。写文章有别于其他劳动的特点和难度，主要体

现在:

一是鲜明的目的性。凡动手写，都有一个“写作意图”或

“创作动机”，或表情达意，或宣事明理，或传授知识等。没

有目的，就没有文章。背离了目的，再精彩的文字都是废话一

堆，分文不值。

二是强烈的个体性。写文章是最能体现个性的个体精神劳

动。正如古人说的“文如其人”。作者才、学、识的特点和功

底，可以通过他的文章一览无遗。即使是写作班子的共同创作，

也能程度不同地显现出主持该文章写作的人独特的思想和风格，

或该写作班子整体的特色。

三是深邃的理论性。文以载道见水平。“道”，是道理、

事理。“道”是文的生命线。一篇文章要有道，必须有一定的

理论含量，须用简洁准确生动的语言揭示科学发展之理、事物

内在规律等。为什么有的文章字面上看很通顺，但却显得一般

化，读起来不解渴、听起来没味？很重要的原因是缺乏思想性

和理论深度。

四是突出的综合性。文章是作者思想水平、理论修养、思

维方法、生活阅历、知识储备、审美情趣、文字功底以及性格

气质等的综合反映，通过文章，能够比较全面、艺术、形象地

显现出作者综合素质的高低强弱。

五是高度的创造性。写文章既要靠实践——总结——再实

践——再总结——再实践，循环往复来完成创作过程和实现创

作目的；更要靠高度创造性的精神劳动，来赋予文章不朽的灵

魂、独有的价值和特色。

20 世纪 80 年代以来，我国现代写作学在适应社会需求中

不断创新发展，加快了普及和繁荣。如，推进了以“八个结

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摘要：

“三步法”破解写材料“五难”说写文章难，因为它是一种复杂而特殊的精神劳动。就拿应用写作来说，文种繁多，有的教材说有40-50种，实际存在的具体种类，有人统计不下2000种。而且有叙述、描写、议论、说明、抒情、表意等许多种变化多端、令人眼花缭乱的语言表达方式。尤其是文章使用或发表后，它是“一字写入文，九牛拔不出”，“一文昭天下，好寿万众评”。因而，写文章确实是一门高深的科学，一种尖端的技能，也是毁誉莫测、难度很大的行当。写文章有别于其他劳动的特点和难度，主要体现在:一是鲜明的目的性。凡动手写，都有一个“写作意图”或“创作动机”，或表情达意，或宣事明理，或传授知识等。没有目的，就没有文章。背离了目...

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