关于履行政府教育职责整改情况的报告

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关于履行政府教育职责整改情况的报告

省政府教育督导委员会办公室：

你办印发的《X市人民政府 XX 年度履行教育职责评价督

导报告的通知》（以下简称《督导报告》）收悉。X市政府高

度重视，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全

国全省教育大会精神，对照《督导报告》指出的主要问题，组

织市政府教育督导委员会成员单位进行逐条逐项解剖分析，认

真研究对策，切实加以整改。现将有关情况报告如下。

一、整改工作落实情况

（一）关于区域间教育发展不均衡、优质教育资源不足方

面。

1.优化顶层设计，完善高水平建设“美好教育 1+N”新政。

XX 年X月，市委、市政府召开全市教育大会暨高水平建设

“美好教育”推进会，确立高水平建设“美好教育”的奋斗目

标和实施路径。推出《深化基础教育改革建设“美好教育”的

实施意见》、X市教育现代化 2035 行动纲要和实施方案、深

化新时代教师队伍建设改革、发展学前教育第 X轮行动计划等

系列重要政策文件，构建“美好教育 1+N”推进体系。

2.加强规划建设，保障教育资源有效供给。一是统筹教育、

规划和自然资源部门编制实施新一轮基础教育布局规划。在提

高现行“百户比”指标基础上，探索采用差异化“百户比”指

标配置教育设施，顺应学龄人口增长趋势，满足不同地区发展

实际需求。二是督促各责任主体严格按“四同步”原则，结合

区域用地功能调整、城中村改造和大城北建设等有利时机，加

快配套教育设施落地建设。XX 年，全市完成新建中小学 X所、

幼儿园 X所；X中X学校已于XX 年秋季招生；XX 学校和 X职

校X校区已竣工验收，将于 2020 年秋季投入使用；另有XX

所中小学、幼儿园开工在建。三是努力补齐学前教育、农村义

务教育短板。全面推进城镇小区配套幼儿园专项治理工作，确

保各项工作任务落实。深入推进省义务教育标准化学校建设，

XX 年新增省义务教育标准化学校 X所，累计XX 所，覆盖率达

X%。实施乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校的基本办学条件达

标工程建设计划，补齐两类学校短板。

3.全面实施新名校集团化办学，共建共享市域优质教育资

源。一是全面实施《关于推进新名校集团化办学共建共享市域

优质基础教育资源的实施意见》，深化新名校集团化办学内涵，

优化集团“捆绑考核”等绩效机制，强化核心学校辐射引领功

能，提升区域内教育发展整体水平。二是推进跨层级、跨县域

组建名校集团，成立跨区域教育集团实现市属X所省一级重高

全覆盖，进一步提升X、X、X三县（市）高中教育质量；对 X

城镇中小学（幼儿园）开展组团式教育帮扶，合力打造美丽城

镇（X城）“美好教育”样本区；支持 X新区 X所中小学加入

主城区中小学名校集团。三是运用互联网技术深化城乡学校互

助共同体建设。通过城乡同步课堂、远程专递课堂、教师网络

研修、名师网络课堂等方式，实现城乡结对学校管理共进、教

学共研、资源共享、信息互通、师生互动、差异互补。XX 年，

共推动全市 XX 所城乡学校结对，开展结对活动XX 余次，参与

师生X万余人次。

（二）关于民办学校“择校热”治理方面。

1.积极完善义务教育阶段和普通高中招生政策。一是 XX

年在全省率先实施公办民办小学同步招生，X区（含X新区）

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摘要：

关于履行政府教育职责整改情况的报告省政府教育督导委员会办公室：你办印发的《X市人民政府XX年度履行教育职责评价督导报告的通知》（以下简称《督导报告》）收悉。X市政府高度重视，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国全省教育大会精神，对照《督导报告》指出的主要问题，组织市政府教育督导委员会成员单位进行逐条逐项解剖分析，认真研究对策，切实加以整改。现将有关情况报告如下。一、整改工作落实情况（一）关于区域间教育发展不均衡、优质教育资源不足方面。1.优化顶层设计，完善高水平建设“美好教育1+N”新政。XX年X月，市委、市政府召开全市教育大会暨高水平建设“美好教育”推进会，确立高水平建设“美好教...

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