指导组长在“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会上的点评讲话

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指导组长在“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生

活会上的点评讲话

指导组长在“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生

活会上的讲话

同志们：

查摆问题、开展批评和自我批评是“不忘初心、牢记使

命”主题教育承上启下的关键环节，召开一次高质量的专题民

主生活会是这一关键环节的核心内容。根据省委安排，我们省

委第 X指导组人员要参加所指导单位的专题民主生活会。会议

期间，X同志代表厅领导班子作了对照检查发言，班子成员逐

一进行了对照检查发言，进行深刻的自我批评，并开展了严肃

认真的相互批评，各位班子成员针对民主生活会及各自的批评

意见谈认识、谈体会、谈感想，并做出积极回应和表态。下面

我从省委指导组的角度，对这次会议进行点评。

根据会前掌握的情况，会上听了大家的发言，我们总的感

觉，X厅对这次专题民主生活会高度重视，在会前做了充分的

准备工作，会议准确把握“不忘初心、牢记使命”主题，按照

“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，实事求是对

存在问题进行剖析，提出了系列整改措施。总结前段时间“不

忘初心、牢记使命”主题教育，我们认为 X厅做到了“五个认

真”。

一是认真组织学习教育。活动开展以来，X厅坚持把学习

教育作为基础环节抓紧抓实。厅领导班子推进“四三二一”学

习法，采取集中学习、个人自学、座谈交流、观看电教片等多

种形式，认真学习党的十九大报告和《党章》，学习《习近平

关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平关于新

时代中国特色社会主义思想学习纲要》，跟进学习习近平总书

记最新重要讲话文章。通过学习，理解其核心要义和实践要求，

自觉对表对标、及时校准偏差。进一步明确了召开这次民主生

活会的目的、意义和具体要求，明确了开展批评和自我批评应

把握的党性原则，自觉把思想和行动统一到中央和省委的要求

上来，为开好民主生活会做了充分的思想准备。

二是认真征求听取意见。厅领导班子采取请进来面对面、

沉下去心贴心、无记名背靠背的方式，广泛征求各方面意见建

议；按照省委的安排部署，在全厅党员干部中组织开展“问态

度怎样、问反映如何、问差距多大、问目标在哪”的为民服务

“四问”活动，打造了解民意的“直通车”。省委第 X指导组

也及时将个别谈话征集到的意见分类整理，原汁原味向班子及

成员进行反馈。领导班子采取多种行之有效的方式广泛征求群

众意见、建议，对存在的“形式主义、官僚主义”问题有了较

为全面、清楚的把握，使大家的对照检查材料言之有物、有的

放矢，使会议做到不虚、不空、不偏，不走过场。

三是认真开展谈心交心活动。谈心交心，是党内民主生活

的重要内容，也是开好民主生活会的一个关键步骤。会前，主

要负责同志与班子成员之间，班子成员相互之间，班子成员和

分管部门、单位负责同志之间都进行了深入交心谈心，开诚布

公地摆问题，沟通思想。今天的民主生活会实践证明，“一把

手”首先敞开心扉，深刻反省自己，就能赢得班子成员赤诚相

见，以心交心。同级之间谈心，以党性共勉、以坦荡为怀，就

没有什么问题不能当面说，没有什么事情让人难为情。从这次

会议可以深切地感受到，每位同志的自我批评直奔主题、抓住

要害，相互之间的批评动真格、有辣味，做到了有交流、有交

锋、有交心，有共识、有共振、有共勉。班子成员之间如果在

会前没有充分地准备沟通，会中是不会谈得这么直率和深入。

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标签： #主题教育 #民主生活会

摘要：

指导组长在“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会上的点评讲话指导组长在“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会上的讲话同志们：查摆问题、开展批评和自我批评是“不忘初心、牢记使命”主题教育承上启下的关键环节，召开一次高质量的专题民主生活会是这一关键环节的核心内容。根据省委安排，我们省委第X指导组人员要参加所指导单位的专题民主生活会。会议期间，X同志代表厅领导班子作了对照检查发言，班子成员逐一进行了对照检查发言，进行深刻的自我批评，并开展了严肃认真的相互批评，各位班子成员针对民主生活会及各自的批评意见谈认识、谈体会、谈感想，并做出积极回应和表态。下面我从省委指导组的角度，对这次会议进行点...

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