在全县党建工作述职评议会上的讲话

VIP专免

笔中情 2026-03-22 999+ 34.77KB 14 页海报

侵权投诉

在全县党建工作述职评议会上的讲话

听了大家的述职报告，真切地感受到大家一年来在基层组

工岗位上所付出的辛劳。2019 年，大家工作的任务是繁重的，

服务中心、服务发展、服务基层党员干部群众，工作千头万绪，

担子重、压力大，全体同志任劳任怨、敬业奉献、令人敬佩。

一年来，大家工作的业绩也是显著的，收获多多，可圈可点。

在这里，我代表 X向大家表示真切的慰问和诚挚的谢意。下面，

在各位述职的基础上，我讲三点意见：

一、认真总结，相互学习，努力构建推进工作的新平台

2019 年的工作已告一段落，这次述职考评主要是对照年

初制定的目标任务，进行一次“回头看”，开展一次“大盘

点”，总结经验，找出不足，明确方向，促进工作的再深化、

再提高，为 2020 年的工作打造新的平台。综合刚才各位组织

委员的述职，2019 年的工作主要体现以下几个特点：

1.重点工作进一步落实。扎实开展不忘初心牢记使命主题

教育活动。主题教育活动能紧扣实际，因地制宜，强势推进，

整个教育活动教育内容丰富广泛，教育环节简洁明快，教育方

式生动活泼，教育载体鲜活多样，有的做法得到巡回指导组的

充分肯定，这其中凝聚了在座各位组织委员的辛勤的劳动。党

委换届顺利完成。全体组织委员能认真执行县、镇党委要求，

在组织部指导下开展党委换届工作，圆满完成了党委换届任务。

加强基层组织阵地建设。X等镇从镇机关下派干部到薄弱村蹲

点挂职，加快薄弱村转化进程。X镇实施了非公企业党建“三

四五”工程，X镇开展“双争三突出”主题教育活动，X镇认

真开展非公企业党建工作调研，提高了开展工作的针对性。加

强村干部队伍建设。X镇建立了后备干部队伍，并实施动态管

理。X镇积极实施村干部职业化管理，定期组织党支部书记和

支部委员进行培训。X镇对后备干部的教育培养实施“分层设

档，因人施教”的管理举措，完善了村干部能力提升机制。加

强党员队伍建设。X镇将所有非党员业主全部纳入党组织培养

范围。X镇坚持党员发展“两优先、三倾斜”。各镇认真加强

流动党员管理，扎实开展无职党员定职上岗活动。X等镇建立

了党员义务服务日、服务周制度，搭建了党员服务群众、服务

社会的平台。老干部工作开展得卓有成效。各镇在老干部中深

入开展“晚年绘彩霞”主题实践活动，X镇老干部创办的青少

年校外辅导站、家长广播学校、政治技术学校的“一站两校”

做法市级推广。X等镇积极筹措资金，改善老干部活动阵地。X

镇组织开展了“夕阳工程”基金捐赠工作。X等镇定期召开情

况通报会，向老干部介绍经济社会事业发展形势，赢得老干部

对工作的支持。

2.特色工作进一步丰富。2019 年，部机关始终坚持把创

新作为推进全县组织工作的根本动力，党代表常任制省级试点，

试行“席位制”和“公推差选”方式产生党代表的做法被X刊

载，开展干部常年读书活动的做法全省交流，召开了干部监督

进社区工作全市现场会，这些的工作的推进形成了良好的创新

氛围，带动了全县组织工作的争先创优。不少镇组织委员都能

积极动脑筋、想办法，将上级要求与本镇特色紧密结合，创造

性地开展组织工作，出现了不少新路子、新着子。在机制创新

上，X镇将无职党员“定责上岗”纳入长效管理，无职党员岗

位一定三年，期中微调，实行季度记实、年终考评、三年总评，

定责上岗活动全面优化。X镇对各级干部实行“全量化”考评

坚持“按月考核，定期公示，奖惩挂钩，末位淘汰”，推进了

干部队伍建设。在制度创新上，X镇建立“党建工作交办单”

制度，对镇党委组织开展的党建工作检查中发现的问题和存在

的不足，一律以交办单形式实行交办，保证问题的及时整改。

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

标签： #党建

摘要：

在全县党建工作述职评议会上的讲话听了大家的述职报告，真切地感受到大家一年来在基层组工岗位上所付出的辛劳。2019年，大家工作的任务是繁重的，服务中心、服务发展、服务基层党员干部群众，工作千头万绪，担子重、压力大，全体同志任劳任怨、敬业奉献、令人敬佩。一年来，大家工作的业绩也是显著的，收获多多，可圈可点。在这里，我代表X向大家表示真切的慰问和诚挚的谢意。下面，在各位述职的基础上，我讲三点意见：一、认真总结，相互学习，努力构建推进工作的新平台2019年的工作已告一段落，这次述职考评主要是对照年初制定的目标任务，进行一次“回头看”，开展一次“大盘点”，总结经验，找出不足，明确方向，促进工作的再深化、...

展开>> 收起<<

在全县党建工作述职评议会上的讲话.docx

共14页,预览5页

还剩页未读，继续阅读