“不忘初心、牢记使命”主题教育问题清单（具体表现、剖析原因和整改措施）

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“不忘初心、牢记使命”主题教育问题清单（具体表现、

剖析原因和整改措施）

一、在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两

个维护”方面存在的问题

(一)解放思想、改革创新做得不够

具体表现：面对新时代要求新发展理念，不敢打破因循守

旧的传统思维和按部就班的工作模式，对新形势新矛盾新挑战，

缺乏探索研究新情况、新问题的主动性和积极性。

剖析原因：开拓创新意识不强，在思想认识上因循守旧，

不够解放。

整改措施：深入调查研究，制定可行性制度，解决懒散慵

等问题。

完成时限：立即整改，长期坚持。

(二)学习自觉性还不够高

具体表现：平时忙于日常工作事务和各种会议多，把主要

精力放在抓业务工作上，有时把中心工作看成硬任务，把理论

学习看成软指标，忽视了理论学习，存在以干代学的现象，特

别是当工作与学习发生矛盾时，把学习看作“软指标”，从而

导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强。

剖析原因：对学习的长期性，系统性认识不足，学习方面

缺乏有效的学习制度。

整改措施：制定中长期学习计划，将党的路线方针政策纳

入学习内容，并监督检查。

二、在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的问题

对党纪国法的学习不够深入，法律意识淡薄

具体表现：对党纪国法的学习有时流于形式，没有沉下心

深入学习和领会，抓制度落实缺乏一以贯之，常抓不懈的韧劲，

有的制度操作性有待加强。

剖析原因：学习的系统性，长期性坚持的不够好。

整改措施：修订有关具体的学习、纪律制度，并加强督促

检查。

三、对群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存

在的问题

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标签： #主题教育

摘要：

“不忘初心、牢记使命”主题教育问题清单（具体表现、剖析原因和整改措施）一、在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在的问题(一)解放思想、改革创新做得不够具体表现：面对新时代要求新发展理念，不敢打破因循守旧的传统思维和按部就班的工作模式，对新形势新矛盾新挑战，缺乏探索研究新情况、新问题的主动性和积极性。剖析原因：开拓创新意识不强，在思想认识上因循守旧，不够解放。整改措施：深入调查研究，制定可行性制度，解决懒散慵等问题。完成时限：立即整改，长期坚持。(二)学习自觉性还不够高具体表现：平时忙于日常工作事务和各种会议多，把主要精力放在抓业务工作上，有时把中心工作看成硬任务，把理论...

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