“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会主持词(1)

VIP专免

笔中情 2026-03-23 999+ 29.97KB 7 页海报

侵权投诉

“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会主持词

同志们：

根据中央和省、市委《关于认真开好“不忘初心、牢记使

命”专题民主生活会的通知》要求，今天上午，我们召开专题

民主生活会。XX 主题教育巡回指导组对我们人大工作非常关心，

今天 XX 组长带工作组专程到会指导，让我们以热烈的掌声表

示诚挚的欢迎和衷心的感谢。

这次民主生活会的主题是：紧扣学习贯彻习近平新时代中

国特色社会主义思想这一主线，聚焦“不忘初心、牢记使命”

这一主题，突出力戒形式主义、官僚主义这一重要内容，围绕

“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民

服务解难题、清正廉洁作表率”的目标，按照习近平总书记关

于“四个对照”“四个找一找”的要求，联系班子和个人实际

盘点收获、检视问题、深刻剖析，严肃认真开展批评和自我批

评，以钉钉子精神抓好整改，切实加强领导班子自身建设，进

一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维

护”，牢记初心使命，勇于担当作为,为XX 贡献智慧和力量。

主题教育开展以来，我们按照“守初心、担使命，找差距

抓落实”总要求，以高度的政治责任感积极投身主题教育，前

阶段，按照规定动作，扎实做好了六个方面的准备工作。一是

认真筹划部署。坚持把专题民主生活会作为推动主题教育走深

走实的有力抓手，专题召开常委会议，学习相关通知精神、研

究讨论《实施方案》、明确有关责任分工和时间节点，为开好

民主生活会做好了充分准备。二是深化理论学习。坚持把习近

平新时达中国特色社会主义思想作为重中之重，把党章党规作

为基础内容，把党的十九届四中全会精神作为必学篇目，采取

个人自学、集中研讨、实践教学等方式，进一步加强理论武装、

深化思想认识、打牢思想基础。三是深入调查研究。班子成员

采取“四不两直”方式，深入基层调查研究，听取基层群众、

普通党员和群众代表的意见建议，并专题召开调研成果交流会，

梳理思路、研究对策，结合调研体会，每名班子成员还到所在

党支部讲了党课。四是广泛征求意见。采取书面通知、调研座

谈、发函征求等多种方式，广泛征求各市（县）、区人大和市

人大机关党员干部的意见，深入查找梳理党组班子和成员个人

存在的具体问题，共征求各类意见建议 X条，涉及服务大局、

依法履职、自身建设等方面。五是深入谈心谈话。会前，我与

班子成员之间、班子成员相互之间、班子成员和分管部门主要

负责同志，分别开展了面对面的谈心谈话，大家真诚沟通思想、

严肃指出问题、坦诚交换意见，增进了感情、统一了思想、凝

聚了共识。六是深刻检视剖析。每名班子成员坚持把自己摆进

去、把工作摆进去、把职责摆进去，按照“四个对照”“四个

找一找”要求，以严肃认真的态度，一项一项自我检查，并自

己动手撰写了剖析材料，反复修改完善，努力把问题找准找实。

会前，我对各位班子成员的剖析材料进行了认真审阅，应该说

准备是充分的。

召开民主生活会是我们党的光荣传统，也是深入推进自我

革命的有力举措。希望大家要以对党、对事业、对同志、对自

己高度负责的态度，贯彻“团结-批评-团结”的方针，落实

“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，拿起批评和自

我批评的有力武器，开展积极健康的思想斗争。自我批评要勇

于解剖自己、揭短亮丑，深刻查摆主题教育中检视出的问题，

特别是要对照 3项专项整治内容，把问题讲清楚、把根源讲透

彻、把整改措施讲具体。相互批评要真点问题、点真问题，要

出于公心、敢于直言，防止以提希望代替点问题、以工作意见

代替批评意见，真正达到红脸出汗、排毒治病的效果。对待批

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

标签： #民主生活会

摘要：

“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会主持词同志们：根据中央和省、市委《关于认真开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的通知》要求，今天上午，我们召开专题民主生活会。XX主题教育巡回指导组对我们人大工作非常关心，今天XX组长带工作组专程到会指导，让我们以热烈的掌声表示诚挚的欢迎和衷心的感谢。这次民主生活会的主题是：紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，聚焦“不忘初心、牢记使命”这一主题，突出力戒形式主义、官僚主义这一重要内容，围绕“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的目标，按照习近平总书记关于“四个对照”“四个找一找”的要求，联系班...

展开>> 收起<<

“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会主持词(1).docx

共7页,预览3页

还剩页未读，继续阅读