对照党章党规找差距检视剖析材料

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对照党章党规找差距检视剖析材料

在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差

距，这是摆在党员干部面前的一道现实课题，也是党员干部自

我革命的常态化自觉行动。中央主题教育领导小组印发了《方

案》，明确了重点，提出了要求。要求党员干部在主题教育中

对照党章党规，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对

照、全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。

我们每一位党员干部应该怎么做?我认为，要掌握“学—照—

找—改—评—回”六字决，在六个依次递进的关键环节字上动

点脑筋、下些功夫，让主题教育实效更实、好上更好。

一、“学”，就是深学悟透《方案》内容重点，打好基础

前提，确保方向不偏

主要做到三点：一是通读深学《方案》。我通过《方案》

的深入学习思考，明确了对照党章党规找差距的总体要求，就

是以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找

各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。重点就是

“三个对照、三个重点查摆”，即对照党章、《关于新形势下

党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，进

行自我检查，重点查摆这三个方面存在问题，做到与对照习近

平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示

精神和党中央决策部署检视问题结合起来，边学习、边对照、

边检视、边整改，做到每对照一次就提醒一次、扯一次袖子，

不断增强党的意识、党员意识、纪律意识，不断提升政治境界、

思想境界、道德境界。二是掌握查摆重点事项。《方案》明确

规定三个查摆重点方面、16 项重点查摆内容，即在对照《党

章》方面，重点明确了“5个是否”查摆事项;在对照《准则》

方面，重点明确了“6个是否”查摆事项;在对照《条例》方面，

重点明确了“5个是否”查摆事项。对这 16 项重点查摆内容，

都要熟练掌握好。三是明确各级责任。从党员领导干部、领导

班子、党支部和领导班子主要负责人四个方面提出明确要求，

分别是:党员领导干部要认真学习《中国共产党党内重要法规汇

编》，逐段逐句学习党章、准则、条例，对照检视分析，把自

己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。各级领导班子要安

排专门时间，召开对照党章党规找差距专题会议。党支部要结

合“三会一课”，召开专题会议，组织党员学习、对照党章、

准则、条例，自我检视问题，自我整改提高。领导班子主要负

责同志要带头学、带头查、带头改，以上率下、作出示范，同

时督促班子成员和下属单位领导干部找准问题、解决问题。

二、“照”，就是以党章党规为镜，精准对照 16 个是否，

自我检视短板弱项

一是以《党章》为镜，对照“五个是否”检视短板弱项。

就是围绕“否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路

线、基本方略;是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充

分发挥党员先锋模范作用;是否按照党员干部六项基本条件，真

正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁;

是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩;是

否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群

众中去，善于做好新形势下的群众工作。”照镜子，找差距。

二是以《准则》为镜，对照“六个是否”检视短板弱项。就是

围绕“是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信

念;是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治

立场;是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统

一领导，增强“四个意识”;是否严格落实中央八项规定精神，

坚决反对“四风”;是否坚持民主集中制原则，坚持正确选人用

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摘要：

对照党章党规找差距检视剖析材料在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距，这是摆在党员干部面前的一道现实课题，也是党员干部自我革命的常态化自觉行动。中央主题教育领导小组印发了《方案》，明确了重点，提出了要求。要求党员干部在主题教育中对照党章党规，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。我们每一位党员干部应该怎么做?我认为，要掌握“学—照—找—改—评—回”六字决，在六个依次递进的关键环节字上动点脑筋、下些功夫，让主题教育实效更实、好上更好。一、“学”，就是深学悟透《方案》内容重点，打好基础前提，确保方向不偏主要做到三点：一是通读深...

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