中央党校督学、教授及山东大学马克思主义学院博士研究生:全人类共同价值的理论特质

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中央党校督学、教授及山东大学马克思主
义学院博士研究生:全人类共同价值的理
论特质
“弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同
价值,促进各国人民相知相亲,尊重世界文明多样性,以
文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共
存超越文明优越,共同应对各种全球挑战”。“全人类共同
同文明的价值共识,是在国际视野中对“人类社会实现什么
样的发展、如何发展”的重大课题作出的历史性回答,是对
当今世界国家关系以及国际交往准则的科学概括,其超越
国家、超越民族、超越意识形态的意义,对于国际社会在
全球化背景下对国际关系的思考、社会与国家结构关系的
重构,具有十分重要的作用。
值观基础
党的二十大报告指出:“构建人类命运共同体是世界各
映了国际社会对于建立新型国际关系的深刻诉求,更体现
了中国共产党致力于解决全人类共同问题、实现世界共同
国际全人值”类命
理念的价值观基础,从时代认知层面指明了和平与发展是
逻辑层面规正了公平正义是构建人类命运共同体的秩序法
则,从目标层面指明了民主自由是构建人类命运共同体的
终极性要求,从整体上指明了人类命运共同体理念是建立
在“和平、发展、公平、正义、民主、自由”的价值维度基础
上,揭示了人类社会的发展规律和认识世界、改造世界的
科学真理。
系正义,在正义中实现民主,在民主中收获自由,这不仅
克思共同自由”的
回应与延伸,更是立足于物质与精神维度,兼顾“人民幸福”
与“人类解放”,致力于走出一条共建、共享、共赢的发展
路,这条路的前方注定是将世界各国人民对美好生活的向
往变成现实,推动世界历史走向与共的“真
正的共同体”的建立。
是一个充满希望的时代。要在深刻世界发展大
的前提下,而行之,同行、同
力推动全球发展、共创普惠协调包容、合作
共赢、共同繁荣的发展局。
超越升华
优越论”的乌托邦图景,将人类文明进向引入内含
摘要:

中央党校督学、教授及山东大学马克思主义学院博士研究生:全人类共同价值的理论特质习近平总书记在党的二十大报告中真诚呼吁世界各国“弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,促进各国人民相知相亲,尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越,共同应对各种全球挑战”。“全人类共同价值”是中国共产党立足于“两个大局”而提出的凝聚了人类不同文明的价值共识,是在国际视野中对“人类社会实现什么样的发展、如何发展”的重大课题作出的历史性回答,是对当今世界国家关系以及国际交往准则的科学概括,其超越国家、超越民族、超越意识形态的意义,对于国际社会在全球化背景下...

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