领导眼里的高水平汇报原来是这样的！早知道早受益！

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什么样的汇报才算是成功的汇报？一直在思考这个问题。

前几天，和某老领导聊天，他讲了要处理好五组关系，听

后深受启发。他说，自己在职时，就是通过这几个方面来评价

下属汇报的好坏，并据此判断对方的能力水平和发展潜力。

一、复杂与简单

工作中有复杂问题，也有简单问题。一般人容易把简单问

题讲复杂。

比如，小王负责 XX 会议的筹备。给领导汇报时，分不清

主次，事无巨细，把好多细节统统汇报给领导。而领导一没时

间、二没耐心。听了半截就打断他，让他简单说。

把简单问题讲复杂，或者把复杂问题讲不清楚，归根到底

是因为：把事情没有想清楚。

所以，在给领导汇报前，首先要想一想 30 秒内能否讲清

楚，如果讲不清楚，先别着急汇报，想明白再说。

二、客观与主观

包括两层意思。

一方面指，汇报人对工作是客观描述还是带着主观色彩。

老领导讲，原先单位有个中层，经常在他面前评价属下，

让他不太满意。因为对方在评价时都是一些形容词，比如某某

某能力不行、某某某不善沟通等等，但很少讲具体事例。听完

汇报，他就觉得对方是带着情绪、带着主观色彩汇报，不客观。

另一方面，有的人在汇报问题时，喜欢找客观理由。比如

某项工作没做好，汇报时会讲没人、没钱等客观理由，以为这

样可以减轻或推脱自己的责任，以免领导的斥责。

“其实不然。越是听到对方讲客观理由，领导越烦。因为觉

得对方没有担当”，老领导说。

出了问题，首先谈主观原因，主动承认错误和失误，然后

再谈客观理由，往往反而能赢得主动。

三、问题与措施

汇报问题时，要提出解决问题的方法建议，这是汇报的基

本常识。

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摘要：

领导眼里的高水平汇报原来是这样的！早知道早受益！什么样的汇报才算是成功的汇报？一直在思考这个问题。前几天，和某老领导聊天，他讲了要处理好五组关系，听后深受启发。他说，自己在职时，就是通过这几个方面来评价下属汇报的好坏，并据此判断对方的能力水平和发展潜力。一、复杂与简单工作中有复杂问题，也有简单问题。一般人容易把简单问题讲复杂。比如，小王负责XX会议的筹备。给领导汇报时，分不清主次，事无巨细，把好多细节统统汇报给领导。而领导一没时间、二没耐心。听了半截就打断他，让他简单说。把简单问题讲复杂，或者把复杂问题讲不清楚，归根到底是因为：把事情没有想清楚。所以，在给领导汇报前，首先要想一想30秒内能否讲...

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