让“思政课”更具“抬头率”

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让“思政课”更具“抬头率”

前不久，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，

再次强调要把道理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课建设内

涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力。总书记的叮嘱，

对讲好思政课作了一堂深刻生动的辅导，让人豁然开朗、茅塞

顿开。

思想政治教育是推进中国式现代化建设的重要法宝，思政

课是进行思想政治教育的重要途径和手段。近些年来，思政课

得到高度重视，从学校到老师，想了不少办法，让思政课状况

得到很大改善和加强，有的还着实火爆了一阵，个别思政课老

师成了网红。上好思政课，让每堂思政课更具“抬头率”，是

摆在我们面前的现实课题。

“抬头率”取决于思政课的吸引力、感染力和冲击力，取

决于思政课是否有效管用。曾几何时，思政课被淡化、轻化和

边缘化，造成这种状况，一方面是一些人对思政课认知不足，

不感兴趣或者说不重视，总觉得可有可无、可重可轻；另一方

面是思政课本身创新不够、质量不高，缺少针对性、缺乏吸引

力。“抬头率”高低与否，是检验一门思政课效果质量好坏的

重要标准。“抬头率”高了，思政课的质量与水平才有充分保

证。

让思政课更具“抬头率”，就得“料更足”。一顿美味可

口的大餐，食材很重要。思政课要吸引人，内容为王。必须多

紧扣实际、切合实际、贴近实际，用事实来说话、用故事来说

理，多讲些案例、多讲些身边的人与事，可亲可近、可学可用，

切忌空对空，从概念到概念。要把道理寓于故事中，把概念融

入案例中，通过讲故事揭示大道理，通过讲案例阐释新概念。

让道理在事实面前不言自明，让歪理在真相面前不攻自破。所

以，养料要充分，积累要多，把料备得多多的、足足的。

让思政课更具“抬头率”，就得“味更鲜”。有好食材，

烹饪技术很关键。味更鲜就是主题思想要鲜明直接，敢于理直

气壮、旗帜鲜明地讲大道理，用大道理来管小道理、正道理来

管歪道理，不闪烁其词、语焉不详；味更鲜就是表现形式要鲜

活生动，形式上可以结合音视频、PPT 等表达方式，穿插讲解，

让思政课也潮起来，更加喜闻乐见；味更鲜就是语言表达要鲜

亮丰富，多讲大白话、“家常话”和“地方话”，多讲真话、

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摘要：

让“思政课”更具“抬头率”前不久，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，再次强调要把道理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力。总书记的叮嘱，对讲好思政课作了一堂深刻生动的辅导，让人豁然开朗、茅塞顿开。思想政治教育是推进中国式现代化建设的重要法宝，思政课是进行思想政治教育的重要途径和手段。近些年来，思政课得到高度重视，从学校到老师，想了不少办法，让思政课状况得到很大改善和加强，有的还着实火爆了一阵，个别思政课老师成了网红。上好思政课，让每堂思政课更具“抬头率”，是摆在我们面前的现实课题。“抬头率”取决于思政课的吸引力、感染力和冲击力，取决于思政课是否...

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