专题党课辅导报告：勤政廉政奉献

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专题党课辅导报告：勤政廉政奉献

勤政廉政奉献——专题党课辅导报告

同志们：

按照市教育局党委“不忘初心、牢记使命”主题教育的计

划安排，今天，我们集聚一堂，围绕“勤政、廉政、奉献”这

一主题，由我为大家讲一节党课。我主要和大家探讨交流三个

方面的问题。

一、深化“勤政、廉政、奉献”重要性的认识

在讲“勤政、廉政、奉献”这个话题之前，先讲一讲这三

个词的内涵：

所谓“勤政”，就是恪尽职守，勤于政事，认真负责地为

国为民做事。恪尽职守，勤于政事，历来为各朝各代的统治者

所提倡，也为儒家思想所肯定，同时也受到百姓的称赞。

所谓“廉政”，既是政治管理学的概念，又是政治伦理学

的范畴。廉政的主体既指政务工作者，也指政务工作部门，对

前者是官品人品，对后者是党风政风。用传统的话说，廉政就

是“一身正气，两袖清风”。所谓正气，是指忠于职守、坚持

原则、秉公办事、不徇私情;所谓清风，是指不贪财肥私，不贪

赃枉法，不以权谋利，不沾公家一分便宜，不拿百姓一针一线。

古代官服的肥袖可以载物，两袖一抖，常常抖出赃银贿财，而

像于谦一样的廉吏只能抖出“两袖清风”。用现在的话说，廉

政就是“堂堂正正做人、清清白白做官、干干净净做事”。

廉政是一个古老的话题，是社会民众对执政者的基本要求

和热切期盼，更是治国理政者必须面对的重大现实问题。孔子

在《论语·子路》中讲：“其身正，不令而行;其身不正，虽令

不从”，西汉著名思想家董仲舒认为：“至廉而威”，西汉著

名史学家、文学家、思想家司马迁在《报任安书》中也讲：

“祸莫惨于欲利”，金代诗人元好问也发出了“能吏寻常见，

公廉第一难”的感叹。“吏不畏吾严而畏吾廉,民不畏吾能而畏

吾公,公则民不敢慢，廉则吏不敢欺，公生明，廉生威”，这几

句明代官箴，想必大家都很熟悉。我国古代历朝历代的君主都

高度重视吏治，也都制定了非常严厉的法律来惩治官吏的腐败

行为，也有无数清官流芳百世，但终因政治经济制度的本质，

官员腐败乃至朝廷腐败成为必然，法律也形同虚设，以致政权

覆灭。一朝取代一朝，构成了中国古代漫长的历史画卷。

所谓“奉献”，是一种态度，一种行动，也是一种信念。

赠人玫瑰，手有余香。或许是一句问候，或许是一个微笑，或

许是一个赞许，亦或是一个举手之劳，都会让人感到温暖甚至

欣喜。奉献，方便了别人，提升了自己；奉献，激励了他人，

也鼓舞了自己。奉献，是源自内心小小的感恩的心，是对社会

和人民的感恩。常怀奉献之心的人真正懂得人生的快乐，心拥

奉献之念的人真正懂得人生的真谛。

奉献更是一种爱，是对自己事业的不求回报的爱和全身心

的付出。对党员干部而言，就是要在这份爱的召唤之下，爱党、

忠党，服务于国家和人民，把自己的本职工作当成一项事业来

热爱和完成，从点点滴滴中寻找乐趣；努力做好每一件事、认

真善待每一个人，全心全意为机关事务工作服务，履行党和人

民赋予的光荣职责。努力地用这份爱去感染身边的每一个人，

用大家的无私奉献编织出事业的美丽蓝图。

勤政、廉政、奉献三者的关系：

勤政、廉政、奉献都是党性宗旨的具体体现，是古往今来

老百姓赞许“好官”一条不变的标准。对党员干部而言，勤政、

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摘要：

专题党课辅导报告：勤政廉政奉献勤政廉政奉献——专题党课辅导报告同志们：按照市教育局党委“不忘初心、牢记使命”主题教育的计划安排，今天，我们集聚一堂，围绕“勤政、廉政、奉献”这一主题，由我为大家讲一节党课。我主要和大家探讨交流三个方面的问题。一、深化“勤政、廉政、奉献”重要性的认识在讲“勤政、廉政、奉献”这个话题之前，先讲一讲这三个词的内涵：所谓“勤政”，就是恪尽职守，勤于政事，认真负责地为国为民做事。恪尽职守，勤于政事，历来为各朝各代的统治者所提倡，也为儒家思想所肯定，同时也受到百姓的称赞。所谓“廉政”，既是政治管理学的概念，又是政治伦理学的范畴。廉政的主体既指政务工作者，也指政务工作部门，对...

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