中央苏区时期如何改造社会习俗

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中央苏区时期如何改造社会习俗

中央苏区地处赣闽粤三省之交的偏远山区，历史上封建社

会陋俗根深蒂固、盘根错节，不仅长期地影响广大民众的生活

习性，而且极大地阻碍中央苏区的发展壮大。为此，朱毛红军

采取了一系列举措，对原有社会风俗进行了革命性重塑，培育

出了一种全新的、健康向上的社会新风尚。

加强文化教育的破旧立新。朱毛红军在创建中央苏区过程

中，高度重视文化教育的破旧立新，重构了苏区社会风俗新形

态。一是强化马克思主义文化教育。中央苏区文化教育始终注

重共产主义精神的涵养与历练。苏区设立了从中央到地方的各

级教育部。首任中央教育部部长为瞿秋白，副部长为徐特立。

出版发行了马克思主义理论读本。1932 年春，苏区中央局党

校创办。在此基础上，1933 年3月马克思共产主义学校创立

这是中央党校的前身。二是探索文化教育新途径。为革命性重

塑原有社会风俗，苏区普遍建立了列宁小学、夜校、识字班、

列宁室，开展了扫盲识字运动，鼓励妇女进校读书识字。遍布

苏区城乡的村口路旁挂有识字牌，民居墙壁上书写标语、口号。

苏区军民在潜移默化的生活中，认识到旧风俗的愚昧，而普遍

接受新的生活方式。三是深刻揭露封建陋俗恶习的本质。1928

年10 月1日，《中央通告第四号——关于宣传鼓动工作》指

出：必须“无情的打破农村一切封建宗法反动的思想，尤其在

苏维埃区域。”特别是针对妇女的历史偏见：三从四德、男尊

女卑等封建观念与习俗，苏区宪法给予彻底摧毁，苏区文化教

育给予猛烈批判，以此唤醒和激发妇女自我解放的意识和热情。

开展群众性卫生体育运动。中央苏区条件艰苦，广大军民

生活水平低下，严重影响到部队的战斗力与广大民众抵抗疾病

的能力。为提高苏区的精神文明水平，强壮苏区军民的体魄，

培育苏区社会新风貌，苏区举办了群众性的体育卫生运动。

苏区体育运动内容丰富，项目较多。田径方面有跳高、跳

远等；体操方面有柔软体操、动作操等。苏区各类学校开设了

体育课，并规定了一定课时。值得特别一提的是，苏区妇女积

极参加体育运动构成一道亮丽景观。如 1930 年5月，福建龙

岩龙池区举行的全区运动会，妇女竞相参加。毛泽东在中华苏

维埃第二次全国代表大会的报告中特别指出：“群众的红色体

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摘要：

中央苏区时期如何改造社会习俗中央苏区地处赣闽粤三省之交的偏远山区，历史上封建社会陋俗根深蒂固、盘根错节，不仅长期地影响广大民众的生活习性，而且极大地阻碍中央苏区的发展壮大。为此，朱毛红军采取了一系列举措，对原有社会风俗进行了革命性重塑，培育出了一种全新的、健康向上的社会新风尚。加强文化教育的破旧立新。朱毛红军在创建中央苏区过程中，高度重视文化教育的破旧立新，重构了苏区社会风俗新形态。一是强化马克思主义文化教育。中央苏区文化教育始终注重共产主义精神的涵养与历练。苏区设立了从中央到地方的各级教育部。首任中央教育部部长为瞿秋白，副部长为徐特立。出版发行了马克思主义理论读本。1932年春，苏区中央局党...

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