2025.04构建研究生拔尖创新人才培养体系的四个着力点_贵州师范大学教育学院__江晓

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民

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年/

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版

理

论

研

究

构建研究生拔尖创新人才培养体系的四

个着力点

贵州师范大学教育学院江

晓

党的二十大报告强调“ 高质量发展

是全面建设社会主义现代化国家的首要

任务”。研究生教育强国建设事关研究

生教育高质量发展，是推动研究生教育

体系改革，培养拔尖创新人才的重要基

础。我国当前拔尖创新人才供给数量和

培育成效与新质生产力发展之间仍存在

结构性差距。当前的首要任务是构建研

究生拔尖创新人才培养体系，加快国家

急需的高层次拔尖人才培养，推动研究

生教育适应党和国家事业发展的需求。

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聚焦国家重大战略需求，深化研究生

培养模式改革。在研究生招生阶段需着重

改进考核选拔体系，增强人才甄别的科学

性。培养过程中应当注重教师职业素养培

育，构建多部门联动的协同育人体系，扩

大制度辐射范围，将师德培育融入导师带

教全过程；同步加强教学团队建设，打造

具备多元指导能力的研究生导师梯队，通

过学术训练、实践操作与创新项目相结合

的方式系统提升学生综合素质。针对教育

质量评估，需要统筹不同评价方式的功能

定位，科学设置评价维度，建立以学习者

发展为导向的评估框架，重点研究教学指

导、课程设置、职业发展支持等要素的作

用机理，并构建适应多样化培养目标的动

态评价体系，实现标准化评估与个性化发

展的有机统一。

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摘要：

更多写作资料+微信：【会员享300g最新资料/每天稳定更新】贵州民族报/2025年/4月/3日/第B02版理论研究构建研究生拔尖创新人才培养体系的四个着力点贵州师范大学教育学院江晓党的二十大报告强调“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务”。研究生教育强国建设事关研究生教育高质量发展，是推动研究生教育体系改革，培养拔尖创新人才的重要基础。我国当前拔尖创新人才供给数量和培育成效与新质生产力发展之间仍存在结构性差距。当前的首要任务是构建研究生拔尖创新人才培养体系，加快国家急需的高层次拔尖人才培养，推动研究生教育适应党和国家事业发展的需求。##paidbegin##聚焦国家重大战略需求，深...

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