2025.05红色文化资源在高校思政课教学中的数字化转化_山西农业大学讲师__郑浩东

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5 年

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3 日

/第

007

版

专

刊

红色文化资源在高校思政课教学中的数

字化转化

山西农业大学讲师郑浩

东

新时代，面对数字化巨大浪潮冲击，

各高校积极应对、寻求突破，致力于更

好地践行立德树人根本任务。数字化技

术的不断更新迭代为高等教育改革提供

了新思路、新方法。作为立德树人关键

课程的高校思政课是高等教育改革中的

先行者，2022 年教育部联合相关部门印

发《全面推进“ 大思政课” 建设的工作

方案》，指导高校思政课教学改革工作

的开展，鼓励在思政课教学中善用数字

化技术赋能，展现红色文化资源的价值

属性和精神内核，使数字变量变成大思

政课建设的增量，切实提升思政课的课

堂实效。

红色文化资源数字化转化赋能高校思政课教

学【更多写作资料+微信：nuo180 914】

优化教学内容。红色文化作为连接

历史、现实、未来的重要精神纽带，见

证了无数的奋斗故事，是极其重要的思

政课教学资源，在思政课教学中发挥着

特殊作用，能够有效唤醒学生的红色基

因，培育学生的家国情怀。利用数字化

技术将分散的红色文献、影像、文物等

红色文化资源进行数字化转化，有机融

入思政课教学，打破时空限制，实现红

色记忆的数字化呈现，以历史的角度丰

富和扩展思政教育的教学资源和话语体

系，使得思政课教学内容更加系统、立

体。在对红色文化资源进行数字化采集

与整合的基础上，借助智能分类系统，

通过“ 时间轴+空间地图+精神主题” 三

维标签体系，实现红色文化资源的精准

检索和可视化呈现，便于教师在课堂教

学中一键调用，帮助学生形成立体、全

面的历史认知。

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摘要：

黑龙江日报/2025年/5月/23日/第007版专刊红色文化资源在高校思政课教学中的数字化转化山西农业大学讲师郑浩东新时代，面对数字化巨大浪潮冲击，各高校积极应对、寻求突破，致力于更好地践行立德树人根本任务。数字化技术的不断更新迭代为高等教育改革提供了新思路、新方法。作为立德树人关键课程的高校思政课是高等教育改革中的先行者，2022年教育部联合相关部门印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》，指导高校思政课教学改革工作的开展，鼓励在思政课教学中善用数字化技术赋能，展现红色文化资源的价值属性和精神内核，使数字变量变成大思政课建设的增量，切实提升思政课的课堂实效。红色文化资源数字化转化赋能高校思...

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