构建高质量发展指标体系努力谱写党校办学治校新篇章

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质量立校是党校工作的重要遵循，是全面提升党校办学水

平的重要抓手。近年来，浙江省绍兴市委党校（行政学院）以

深化教研咨宣育一体化改革为切入点，构建起政治统领、战略

前瞻、系统集成、多维评价的高质量发展指标体系，努力以落

实指标体系为抓手推进教研咨宣育工作，实现校（院）办学治

校水平全面提升。

坚持以习近平总书记关于党校工作的重要论述为科学指南

总体布局按照“围绕中心、服务大局，坚守初心、勇担使命”

的原则，突出政治统领。坚守“为党育才、为党献策”的党校

初心，全面落实《中国共产党党校（行政学院）工作条例》的

相关要求，构建校（院）高质量发展指标体系。坚持从严治校、

质量立校、人才强校，将高质量发展指标体系划分为“培养高

素质干部队伍有更新作为”“推动党的思想理论建设有更硬成

果”“人才队伍建设有更强支撑”“办学治校保障有更大跨

越”“从严治校要求有更深落实”五大方面。

坚持以党校事业的全局性战略性一体化发展为目标定位。

发展目标按照“打牢基础、干在当下，着眼长远、适度前瞻”

的原则，体现战略前瞻。一是明确校（院）工作全局性发展目

标。指标体系不仅涵盖教学、科研、咨政等主责主业，更贯穿

学科建设、人才队伍建设、校风学风教风建设、管理效能建设、

服务保障建设、制度建设和系统建设等办学治校的各个方面，

做到纵向贯通、横向融合。二是明确校（院）工作战略性发展

目标。目标定位分为到 2025 年底的近期目标和到 2030 年底

的中长期目标两个阶段，体现出“远近结合、偏向远看”的原

则。既立足当下、深耕实际，与校（院）“十四五”发展规划

实现情况进行充分衔接，进一步筑牢发展基础；又着眼未来、

未雨绸缪，提前为校（院）“十五五”战略发展目标谋篇定策，

具有一定的长远性和前瞻性。三是明确市县党校一体化发展目

标。针对市县党校普遍存在的教研咨能力水平和师资力量不均

衡、资源统筹共享不全面、缺乏系统性学科建设等难题，把推

进市县党校一体化作为构建指标体系的重要原则，设立市县党

校业务指导、工作交流、队伍赋能、资源共享等方面指标，着

力深化拓展开放办学格局，推动全市党校系统内涵式高质量发

展。

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标签： #党校

摘要：

构建高质量发展指标体系努力谱写党校办学治校新篇章质量立校是党校工作的重要遵循，是全面提升党校办学水平的重要抓手。近年来，浙江省绍兴市委党校（行政学院）以深化教研咨宣育一体化改革为切入点，构建起政治统领、战略前瞻、系统集成、多维评价的高质量发展指标体系，努力以落实指标体系为抓手推进教研咨宣育工作，实现校（院）办学治校水平全面提升。坚持以习近平总书记关于党校工作的重要论述为科学指南总体布局按照“围绕中心、服务大局，坚守初心、勇担使命”的原则，突出政治统领。坚守“为党育才、为党献策”的党校初心，全面落实《中国共产党党校（行政学院）工作条例》的相关要求，构建校（院）高质量发展指标体系。坚持从严治校、质...

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