毛泽东诗词中的史诗合一

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毛泽东诗词中的史诗合一

史诗，是文学术语，也是美学范畴。史诗作为美学范畴，

强调作品反映历史题材和社会风貌的现实主义特征，侧重从社

会历史发展的角度来认识作品所再现的真实历史。毛泽东诗词

艺术反映了中国历史的源远流长、中国革命的波澜壮阔、中国

社会的沧桑巨变，具有气势宏大的史诗底蕴，饱含格调崇高的

史诗价值。

中国历史长河的艺术缩影。清代诗评家袁枚《随园诗话》

有言：“借古人往事，抒自己之怀抱。”毛泽东读书不辍，胸

藏万卷，一生都在研读历史、评说历史、借鉴历史。他在“黄

鹤知何去？剩有游人处”的风物演化中感触历史；在“阅尽人

间春色”的昆仑面前拷问历史；在“往事越千年，魏武挥鞭，

东临碣石有遗篇”的文学经典中品味历史；在“子在川上曰：

逝者如斯夫”的似水流年中解读历史；在“一从大地起风雷，

便有精生白骨堆”的正邪争斗中审视历史。有学者用“掌上千

秋史”评价毛泽东诗词的历史意味，一语中的。

1964 年春写的《贺新郎·读史》囊括以中国历史为主体的、

跨度百万年计的人类社会发展轨迹，是毛泽东晚年诗词的“压

卷之作”。“人猿相揖别”，手笔奇特而幽默。“只几个石头

磨过，小儿时节”，披沙拣金，一语道破历时久远的石器时代。

几千年的铜器铁器时代，只用“铜铁炉中翻火焰”便使其意自

明。“盗跖庄屩流誉后，更陈王奋起挥黄铖”那些被当时统治

阶级诬蔑为“盗”“匪”的农民起义领袖，才是真正推动历史

前进的“风流人物”。“推翻历史三千载，自铸雄奇瑰丽词”，

用柳亚子的这句赞语来点评《贺新郎·读史》可谓恰如其分。

毛泽东通晓历史，纵观古今成败，历览先贤得失。《沁园

春·雪》列举秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗的武功有余而文治

不足，来“反封建主义，批判二千年封建主义的一个反动侧

面”。“艾萧太盛椒兰少，一跃冲向万里涛”，《七绝·屈原》

对遭谗去职、愤然投江的屈原充满敬仰。“孤鸿铩羽悲鸣镝，

万马齐喑叫一声”，《七绝·刘蕡》对胆识过人、敢于直谏的

“中唐俊伟”刘蕡大加赞赏。“贾生才调世无伦”“少年倜傥

廊庙才”，《七绝·贾谊》《七律·咏贾谊》既肯定他“胸罗文章

兵百万，胆照华国树千台”的经国伟略，又对他“梁王堕马寻

常事，何用哀伤付一生”的迂腐至极而深感惋惜。毛泽东曾因

“百代都行秦政法”而赋诗《读〈封建论〉呈郭老》，“劝君

少骂秦始皇”。毛泽东“思接千载”，用春秋笔法把历史长河

写得律动跳跃，灵动传神，体现了浪漫的历史思维和诗化的史

学价值。

中国革命历程的壮丽画卷。1994 年12 月26 日，贺敬之

在中国毛泽东诗词研究会成立大会上的开幕词《中华文化的瑰

宝，诗歌史上的丰碑》中指出，毛泽东的诗词是从中国革命的

曲折而豪迈的历史进程中升华、结晶出来的诗的瑰宝，具有宏

大的历史气魄和鲜明的时代色彩，同时又记录反映了中国革命

各个历史阶段一系列重大历史事件，具有丰富的历史内涵和深

邃的革命情怀。

《人民文学》1962 年五月号以《词六首》为总题，发表

毛泽东的 6首词，即《清平乐·蒋桂战争》《采桑子·重阳》

《减字木兰花·广昌路上》《蝶恋花·从汀州向长沙》《渔家傲·

反第一次大“围剿”》《渔家傲·反第二次大“围剿”》。毛泽

东在当年4月写的《〈词六首〉引言》中写道：“回忆了一下，

这些词是在一九二九至一九三一年在马背上哼成的。文采不佳，

却反映了那个时期革命人民群众和革命战士们的心情舒快状态，

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摘要：

毛泽东诗词中的史诗合一史诗，是文学术语，也是美学范畴。史诗作为美学范畴，强调作品反映历史题材和社会风貌的现实主义特征，侧重从社会历史发展的角度来认识作品所再现的真实历史。毛泽东诗词艺术反映了中国历史的源远流长、中国革命的波澜壮阔、中国社会的沧桑巨变，具有气势宏大的史诗底蕴，饱含格调崇高的史诗价值。中国历史长河的艺术缩影。清代诗评家袁枚《随园诗话》有言：“借古人往事，抒自己之怀抱。”毛泽东读书不辍，胸藏万卷，一生都在研读历史、评说历史、借鉴历史。他在“黄鹤知何去？剩有游人处”的风物演化中感触历史；在“阅尽人间春色”的昆仑面前拷问历史；在“往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇”的文学经典中品味历史...

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