职测每日5题（2024年6月24日）

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职测每日 5题（2024 年6月24 日）

1.（言语）常识启蒙课的精髓在于其建基逻辑和知识之上

的批判性思维。批判性思维，是观察世界的一套框架性标准。

批判性思维，是学生树立价值判断标准，甄别其所接触到的书

本内容和现实世界现象的立足点。有了这样的立足点，才能在_

_____中坚守标准、服膺常识、坚持定见。

填入画横线部分最恰当的一项（）。

A.人声鼎沸

B.众口难调

C.阳奉阴违

D.众说纷纭

答案：D

解析：

才能在……中坚守标准、服膺常识、坚持定见，说明横线处

应填写没有标准、常识、没有定见的意思。

A项错误，“人声鼎沸”比喻人声嘈杂，就像鼎中的水沸

腾了一样，强调声音嘈杂。

B项错误，“众口难调”比喻不容易使所有的人都满意。

C项错误，“阳奉阴违”指玩弄两面派手法，表面上遵从，

暗地里违背。

D项正确，“众说纷纭”指各式各样的说法纷乱不一致，

表达了没有标准、常识、没有定见的意思。

2.（言语）法官、检察官的工作不可避免地包含着自由裁

量，往左一点是一种结果，往右一点是另外一种结果。自由裁

量的事，是不可能完全靠监督解决的。所以，外在的约束固然

必不可少，对法官、检察官职业的信任和保障更加重要。如果

任何人都可以对他们的工作指手画脚、横加干预，法官、检察

官反而______，法律难以得到执行。

填入画横线部分最恰当的一项（）。

A.各行其是

B.针锋相对

C.无所适从

D.顾此失彼

答案：C

解析：

前文是如果指手画脚、横加干预，反而会怎样，可见横线

处表达的是指手画脚、横加干预导致法官怎样。

A项错误，“各行其是”形容按照各自认为对的去做。

B项错误，“针锋相对”比喻双方在策略、论点及行动方

式等方面尖锐对立。

C项正确，“无所适从”指不知道依从谁好或不知道按哪

个方法做才对，对应“指手画脚、横加干预”。

D项错误，“顾此失彼”指顾了这头，丢了那头，形容不

能全面照顾到。

3.（言语）《中国近代编辑出版史》是我国学界第一部全

面深入梳理中国近代编辑出版活动的专门史著作，该书坚持

“大出版史”这一______观，突破传统近代出版史研究以图书

为主甚至仅限于图书的边界，展现涵盖近代报纸、期刊在内的

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摘要：

职测每日5题（2024年6月24日）1.（言语）常识启蒙课的精髓在于其建基逻辑和知识之上的批判性思维。批判性思维，是观察世界的一套框架性标准。批判性思维，是学生树立价值判断标准，甄别其所接触到的书本内容和现实世界现象的立足点。有了这样的立足点，才能在______中坚守标准、服膺常识、坚持定见。填入画横线部分最恰当的一项（）。A.人声鼎沸B.众口难调C.阳奉阴违D.众说纷纭答案：D解析：才能在……中坚守标准、服膺常识、坚持定见，说明横线处应填写没有标准、常识、没有定见的意思。A项错误，“人声鼎沸”比喻人声嘈杂，就像鼎中的水沸腾了一样，强调声音嘈杂。B项错误，“众口难调”比喻不容易使所有的人都满意...

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