医科大学附属医院关于贯彻落实中央八项规定精神学习教育的总结评估报告

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医科大学附属医院关于贯彻落实中央八项规定精神学习教

育的总结评估报告

根据上级组织部门的统一部署，我院为期数月的贯彻落实

中央八项规定精神学习教育已圆满结束。本次学习教育是在新

时代背景下，深化全面从严治党、加强党风廉政建设和反腐败

斗争、持续净化医疗行业生态的关键举措。院党委高度重视，

将此次学习教育作为一项重大的政治任务，紧密围绕立德树人、

救死扶伤的根本任务，坚持高标准、严要求，精心组织、扎实

推进，取得了显著成效。现将本次学习教育的总体情况总结评

估如下。

一、主要做法与实践探索

自学习教育启动以来，院党委坚决扛起主体责任，以强烈

的政治担当和务实的行动举措，确保学习教育各项任务落到实

处、见到实效。

（一）强化组织领导，压实主体责任。医院党委第一时间

成立了由党委书记任组长、院长和纪委书记任副组长的学习教

育领导小组，下设办公室，统筹负责学习教育的组织协调、督

促检查和宣传引导工作。领导小组先后召开 5次专题会议，研

究制定了《*医科大学附属医院关于深入开展贯彻落实中央八项

规定精神学习教育的实施方案》，将目标任务、方法步骤、责

任分工逐一明确，形成了“党委统一领导、班子成员分工负责、

职能部门牵头落实、基层党支部全面参与”的四级联动工作格

局。为从制度层面巩固作风建设成果，医院党委重点修订和完

善了《院党委会会议议事规则》和《院长办公会议事规则》，

进一步厘清了党委会和院长办公会的决策边界，严格执行民主

集中制，要求参会领导在议题决策前必须充分发表意见，确保

决策过程的民主化、科学化和规范化，从源头上杜绝“一言

堂”和个人说了算等现象，提升了医院党委行政的科学决策水

平。

（二）深化学习研讨，筑牢思想根基。医院坚持将理论学

习贯穿始终，着力在学懂弄通做实上下功夫。一是抓好“关键

少数”示范学。院党委理论学习中心组发挥领学促学作用，先

后组织了 6次专题集中学习，原原本本、逐字逐句学习《习近

平关于加强党的作风建设论述摘编》等重要文献，班子成员结

合分管领域工作和个人思想实际，撰写心得体会 30 余篇，开

展专题研讨12 人次，形成了以上率下、整体联动的良好学习

氛围。二是推动“绝大多数”全面学。全院 48 个党支部分别

制定了详尽的学习计划，通过“三会一课”、主题党日等形式，

组织党员干部和全体职工开展专题学习会超过 150 场次。我们

创新学习载体，充分利用医院内网、微信公众号、宣传栏等平

台，开设“八项规定学习角”专栏，累计推送相关政策解读、

警示案例分析等内容 200 余条，总阅读量突破 10 万人次。此

外，还邀请了*市纪委监委专家来院作专题辅导报告，组织中层

以上干部、重点岗位人员共计 400 余人次观看警示教育片，用

身边事教育身边人，引导广大职工知敬畏、存戒惧、守底线。

（三）坚持问题导向，深刻查摆剖析。医院坚持把发现问

题、找准症结作为学习教育取得实效的关键环节。我们畅通问

题反映渠道，设立了线上线下相结合的意见箱，开通了举报专

线电话和电子邮箱，并通过召开职工代表座谈会、患者及家属

恳谈会、行风监督员评议会等方式，广泛征集来自院内外的意

见建议。在为期三个月的查摆问题阶段，累计收集到涉及医德

医风、服务流程、后勤保障、采购管理等方面的意见建议共计

218 条。同时，院领导班子成员带头深入分管科室和联系党支

部，开展“一对一”谈心谈话超过 300 人次，主动认领问题。

院党委深刻汲取我院原党委书记毕*等严重违纪违法案件的惨痛

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标签： #学习教育 #学习

摘要：

医科大学附属医院关于贯彻落实中央八项规定精神学习教育的总结评估报告根据上级组织部门的统一部署，我院为期数月的贯彻落实中央八项规定精神学习教育已圆满结束。本次学习教育是在新时代背景下，深化全面从严治党、加强党风廉政建设和反腐败斗争、持续净化医疗行业生态的关键举措。院党委高度重视，将此次学习教育作为一项重大的政治任务，紧密围绕立德树人、救死扶伤的根本任务，坚持高标准、严要求，精心组织、扎实推进，取得了显著成效。现将本次学习教育的总体情况总结评估如下。一、主要做法与实践探索自学习教育启动以来，院党委坚决扛起主体责任，以强烈的政治担当和务实的行动举措，确保学习教育各项任务落到实处、见到实效。（一）强化...

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