2025.04新媒体视域下提升高校辅导员思政教育引领力_吉林农业大学团委干事、助教__吕昕

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2 日

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008

版

专

版

新媒体视域下提升高校辅导员思政教育

引领力

吉林农业大学团委干事、助教

吕昕

高校辅导员作为思政教育的一大主

力军，在大学生思政教育及为其提供政

治引领方面占据着举足轻重的地位。进

入新媒体时代，高校辅导员思政教育引

领力的提升不仅仅体现在传统理论教育

和价值观引导上，更需充分运用新媒体

优势，提升自身思政教育引领力，更好

地完成对大学生人生观、世界观、价值

观的塑造。

加强学习，提升自身新媒介素养

##paidbegin##

高校辅导员是与学生距离最近的一环，

其是大学生思想发展的引路人、日常学习

生活的管理者、排忧解惑的知心朋友。当

代大学生的日常生活与新媒体密不可分，

因此辅导员的日常也需紧密贴合大学生的

学习、生活、娱乐方式，注重提升自身的

新媒介素养。新媒介素养包括技术应用能

力、信息鉴别能力、教育引导能力以及持

续学习能力多个方面。这些能力的培养需

要辅导员自身的学习和积累，也离不开高

校和社会为其提供平台和支持。例如，辅

导员要熟练掌握微博、微信公众号、抖音、

小红书等新媒体工具的使用要领和操作技

巧，增强自身驾驭新兴媒介的能力；面对

网络上错综复杂的各类信息，辅导员应培

养较高的政治敏锐度和专业度，具备筛选、

验证、整合信息的综合能力，帮助学生

辨别网络信息的真假；对于学生思政教

育及日常行为的正确引导，辅导员需注重

自身的理论学习，在日常工作学习中多学

多看、多思考、勤总结，用思想指导行动，

为学生做好榜样。在日新月异的新媒体时

代，辅导员还可积极主动报名参加相关技

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摘要：

更多写作资料+微信：【会员享300g最新资料/每天稳定更新】黑龙江日报/2025年/4月/22日/第008版专版新媒体视域下提升高校辅导员思政教育引领力吉林农业大学团委干事、助教吕昕高校辅导员作为思政教育的一大主力军，在大学生思政教育及为其提供政治引领方面占据着举足轻重的地位。进入新媒体时代，高校辅导员思政教育引领力的提升不仅仅体现在传统理论教育和价值观引导上，更需充分运用新媒体优势，提升自身思政教育引领力，更好地完成对大学生人生观、世界观、价值观的塑造。加强学习，提升自身新媒介素养##paidbegin##高校辅导员是与学生距离最近的一环，其是大学生思想发展的引路人、日常学习生活的管理者、排...

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