在XX市中小学师德师风建设、心理健康教育和防范学生欺凌工作座谈会上的讲话

VIP免费

耕砚不辍 2026-03-30 999+ 16.75KB 8 页海报

侵权投诉

在XX 市中小学师德师风建设、心理健康教育和防范学生

欺凌工作座谈会上的讲话

同志们:

今天,我们利用一天的时间,深入部分中小学校进行实地调研,

并在这里召开专题工作座谈会,主要目的就是深入学习贯彻习近

平总书记“文明其精神,野蛮其体魄”的重要指示精神,全面落实

上级党委、政府的决策部署,聚焦师德师风建设、学生心理健康

和欺凌防范这三项紧密相连的关键工作,进行一次全面的审视、

深入的剖析和系统的部署。

上午,我走访了 XX 小学和 XX 中学。在 XX 小学,看到孩子

们在木工课堂上专注创作,在“心晴剧场”里释放天性,在阳光体

育活动中挥洒汗水,我深受触动。学校将心理健康教育通过体教

融合、智慧赋能等方式,真正做到了“润物无声”,特别是 AI 顾

问、情绪识别等现代化手段的探索应用,让我们看到了未来教育

的更多可能性。在 XX 中学心理发展中心,我与我们市心理健康

教育的骨干教师们进行了交流,大家围绕“如何精准识别情绪”

“如何引导学生敞开心扉”等现实问题展开热烈研讨,展现了高

度的专业素养和强烈的责任担当。可以说,这次调研让我对全市

教育工作者的辛勤付出有了更直观的感受,也对我们教育事业的

未来更加充满信心。

借此机会,我代表市委,向长期以来辛勤耕耘在教育战线的全

体教职员工、各位教育工作者,表示衷心的感谢和崇高的敬意!

下面,我围绕今天的调研主题,讲几点意见。

一、肯定成绩、正视挑战,清醒认识当前我市教育领域面临

的新形势

百年大计,教育为本。近年来,市委、市政府始终坚持教育优

先发展战略,全市教育系统广大干部职工围绕“办好人民满意的

教育”这一目标,付出了巨大努力,取得了显著成效。

在师德师风建设方面,我们筑牢了“主阵地”。绝大多数教

师能够坚守“为党育人、为国育才”的初心使命,爱岗敬业、关

爱学生,涌现出了一大批先进典型。我们相继出台了《XX 市中

小学(幼儿园)教师师德师风负面清单十八条》等一系列制度文

件,师德考核与承诺践诺机制不断完善,教师队伍的主流是积极向

上、值得信赖的。

在心理健康教育方面,我们实现了“新突破”。市委、市政

府高度重视,近年来累计投入100 余万元,对全市 15 所学校的心

理健康辅导室进行了高标准改建,并对 XX 中学的心理辅导中心

进行了提档升级。我们成功引进了 14 名心理学专业的健康教

师充实队伍,全市教育系统全年开展各类心理咨询服务超过

1400 人次。家校社协同育人机制初步建立,“爱的校园行”等品

牌活动持续开展,为学生心理健康撑起了一片蓝天。

在防范学生欺凌方面,我们守住了“安全线”。各学校不断

强化“平安校园”建设,在校园食品安全、消防安全、周边交通

安全等方面做了大量扎实有效的工作。针对学生欺凌问题,各学

校普遍建立了初步的防范和处置机制,校园安全形势总体保持稳

定。

在肯定成绩的同时,我们更要以一种“时时放心不下”的责

任感,清醒地看到工作中存在的短板和挑战。问题是时代的声音,

也是我们前进的动力。

一是师德师风的“警钟”仍需长鸣。尽管我们的教师队伍

整体是好的,但个别教师的失德失范行为,犹如一粒沙子硌了满口

饭,严重损害了教师群体的整体形象和教育公信力。前段时间我

市发生的一起教师不当言论事件,虽然是孤例,但教训极其深刻,

暴露出我们的日常监督管理还存在盲区,师德教育的入脑入心程

度还不够,对违规行为的“一票否决”震慑力还需进一步强化。

二是心理健康教育的“壁垒”亟待打破。硬件设施建起来

了,但软件服务跟上了吗?我们的心理健康教师是“专职专用”

还是“兼职兼用”?专业能力能够满足日益复杂多变的学生心理

问题吗?上午在 XX 中学,老师们提出的问题非常深刻,这说明我

们从“普遍筛查”到“精准干预”的路径还不完全通畅,工作模

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

摘要：

在XX市中小学师德师风建设、心理健康教育和防范学生欺凌工作座谈会上的讲话同志们:今天,我们利用一天的时间,深入部分中小学校进行实地调研,并在这里召开专题工作座谈会,主要目的就是深入学习贯彻习近平总书记“文明其精神,野蛮其体魄”的重要指示精神,全面落实上级党委、政府的决策部署,聚焦师德师风建设、学生心理健康和欺凌防范这三项紧密相连的关键工作,进行一次全面的审视、深入的剖析和系统的部署。上午,我走访了XX小学和XX中学。在XX小学,看到孩子们在木工课堂上专注创作,在“心晴剧场”里释放天性,在阳光体育活动中挥洒汗水,我深受触动。学校将心理健康教育通过体教融合、智慧赋能等方式,真正做到了“润物无声”,...

展开>> 收起<<

在XX市中小学师德师风建设、心理健康教育和防范学生欺凌工作座谈会上的讲话.docx

共8页,预览3页

还剩页未读，继续阅读