创建义务教育发展基本均衡县工作情况汇报(1)

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创建义务教育发展基本均衡县工作情况汇报

多措并举促均衡公平和谐创优质

——创建义务教育发展基本均衡县工作情况汇报

尊敬的各位专家，各位领导：

X，是全国文明县城、全国体育先进县、全国农村学校艺

术教育实验县、省历史文化名城、省百万人口大县之一。全县

幅员面积 2661 平方公里，辖 X个镇乡，总人口 48 万。全县

现有义务教育阶段学校 177 所，其中，九年一贯制学校 X所，

初中 58 所，小学 X所；在校学生 83245 人，教学班 2058

个，其中小学生 55343 人、教学班 X个，初中生 27902 人、

教学班 645 个；义务教育阶段学校在编教职工 6263 人，其

中专任教师 5952 人。

近年来，我县坚持把教育作为最大的民生工程，牢固树立

“抓教育就是抓未来”的理念，全力推进义务教育均衡发展，

在全面巩固“两基”成果的基础上，抓投入、建队伍、重普及、

强管理，形成了结构布局合理、资源配置均衡、服务功能完善

的义务教育均衡发展格局。

一、完善机制、保障投入，实现办学条件基本均衡

（一）强化以县为主工作责任机制。一是坚持优先发展。

坚持把义务教育均衡发展纳入全县国民经济和社会发展规划，

做到了经济社会发展规划优先安排义务教育发展，财政资金优

先保障义务教育投入，公共资源优先满足义务教育发展需要。

二是强化协调联动。召开“教育改革与发展”专题研讨会，建

立完善教育改革发展联席会议制度，切实研究解决 X教育发

展，特别是义务教育均衡发展中的突出问题；县人大、县政协

把推进义务教育均衡发展作为视察调研重要内容，每年组织教

育专项视察和专题调研，在全县形成了“政府主抓、教育部门

牵头、各方面协调配合”的良好工作格局。三是严格督查问责。

县目督办将部门、镇乡推进义务教育均衡发展履职情况纳入目

标管理，全程跟踪督查，年终逗硬考核奖惩，确保责任落实、

工作到位。

（二）全力保障义务教育经费投入。一是做到“三个增

长”达标。20X 至20X 年，全县财政经常性收入增长比例分

别为 8.5%、8.1%、3.0%；预算内教育拨款增长比例分别为

8.8%、9.9%、X.1%；20X-20X 年义务教育投入增长比例

高出财政经常性收入增长比例，实现了生均教育事业费、教师

工资和生均公用经费的不断增长。二是确保教育费附加足额征

收。20X 至20X 年，全县教育费附加实际征收 X万元，用于

教育资金累计达3985 万元；地方教育费附加实际累计征收

2802 万元，实际用于教育资金达 2802 万元。三是确保教育

资金多渠道投入。20X 至20X 年，农村税费改革转移支付资

金用于义务教育分别为 X万元、7235 万元、7348 万元、

7399.4 万元，比例均超过 45%；土地出让收益中计提教育

资金分别为 233.38 万元、X万元、192.32 万元、790 万元，

均达到 X%。

（三）持续改善城乡学校办学条件。一是抓布局优化。按

照初中向城镇集中、小学向镇乡集中的原则，逐年分步实施，

全力调整义务教育学校结构布局。20X 年5月下发了《县农

村义务教育学校布局专项规划（20X-20X）》，目前义务教

育学校布局调整正按规划实施。二是抓薄弱改造。20X 年，

我县制定和完善了农村义务教育薄弱学校改造规划并大力组织

实施。20X 至20X 年，在薄弱学校建设方面，投入资金

3482 万元，整合校舍维修改造资金和中央基建投资资金 X万

元，投入均衡教育专项资金 1945 万元，共改造学校 24 所、

面积 34000 余平方米；在教育技术装备方面，先后投入

8527 万元，投入均衡教育专项资金 2680 万元，改造X所薄

弱学校设备购置类项目 293 个，装配X3 个计算机网络教室；

购置59 所学校实验仪器设备和音体美器材，推进 27 所学校

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摘要：

创建义务教育发展基本均衡县工作情况汇报多措并举促均衡公平和谐创优质——创建义务教育发展基本均衡县工作情况汇报尊敬的各位专家，各位领导：X，是全国文明县城、全国体育先进县、全国农村学校艺术教育实验县、省历史文化名城、省百万人口大县之一。全县幅员面积2661平方公里，辖X个镇乡，总人口48万。全县现有义务教育阶段学校177所，其中，九年一贯制学校X所，初中58所，小学X所；在校学生83245人，教学班2058个，其中小学生55343人、教学班X个，初中生27902人、教学班645个；义务教育阶段学校在编教职工6263人，其中专任教师5952人。近年来，我县坚持把教育作为最大的民生工程，牢固树立“抓...

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