在XX市全市教研工作推进会上的讲话

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在XX 市全市教研工作推进会上的讲话

同志们:

今天,我们在这里召开全市教研工作推进会,主要任务是深入

贯彻落实 XX 省教育厅教研工作推进会的精神,围绕当前正在深

“ ”入开展的中小学教辅材料问题整治突击战 ,分析形势、统一思

想、压实责任,部署下一阶段全市教研工作的重点任务。刚才,几

个县(市、区)的同志作了很好的交流发言,分享了各自在策应教

辅改革、加强队伍建设、深化校本教研等方面的经验和思考,市

教科所的同志也传达了省里的最新精神,我都认真听了,很受启

发。总的来看,前一阶段全市教研战线的工作是扎实的,成效是显

著的,为稳定教学秩序、提升教育质量作出了重要贡献。在此,我

代表市教育局,向辛勤工作在全市教研战线的同志们,表示衷心的

感谢和诚挚的问候!

下面,我讲三点意见。

一、认清形势,提高站位,深刻把握新时代教研工作的战略

意义

当前, “ ”一场声势浩大的教辅材料问题整治突击战正在全市

范围内深入推进。我们必须清醒地认识到,这绝不仅仅是一场针

对违规收费、加重负担的专项治理,更是一场直面教育教学深层

次矛盾、推动育人方式系统性变革的攻坚之战。教辅材料泛滥

的表象之下,深藏着的是我们部分学校、部分教师对教学研究的

轻视、对课程标准把握的偏差、对学生认知规律探索的不足,以

及优质教学资源供给的结构性短缺。

“ ”突击战的目标是治标,是斩断违规征订的利益链条,净化

育人生态。但这远远不够,治本之策在于强基固本,在于提升教育

“ ”教学的核心竞争力。这个本 ,就是高质量的教研; “ ”这个基 ,就

是高水平的教师队伍。只有当我们的课堂教学足够高效,能够精

准地解决学生的学习困难;只有当我们的校本资源足够丰富,能

够充分地满足学生的个性化需求;只有当我们的教师队伍研究能

力足够强大,能够自主地将国家课程转化为生动活泼的育人实践

时, “ ”对额外教辅的拐杖依赖才会自然消减,教辅材料整治的成

果才能真正巩固下来。

因此,加强教研工作,不是一项常规性的业务工作,而是事关

立德树人根本任务落实、事关教育高质量发展全局的战略性工

程。XX 省教育厅召开的教研工作推进会,明确提出了教研工作

“ ”要为基础教育高质量发展提供强有力的专业支撑。这是省里

对教研工作的新定位、新要求。我们必须从政治和全局的高度,

深刻认识到,抓教研就是抓质量,抓教研就是抓改革,抓教研就是

抓未来。在教辅改革的倒逼之下,教研工作的战略地位比以往任

何时候都更加凸显,其使命责任比以往任何时候都更加重大,其改

革发展的迫切性比以往任何时候都更加突出。全市各级教育行

政部门和教研机构,必须把思想和行动统一到省、市的决策部署

上来,切实增强做好新时代教研工作的责任感和紧迫感。

二、正视差距,聚焦短板,精准剖析当前教研工作面临的挑

战

肯定成绩的同时, “ ”我们更要用显微镜审视自身存在的问

题, “ ”用解剖刀剖析发展中的短板。与新形势、新任务的要求相

比,与教育发达地区的先进水平相比,我市的教研工作还存在不少

亟待解决的突出问题。主要体现在以下四个方面:

第一,体系建设不健全,协同效应未彰显。省里明确要求构建

省、市、县、校四级联动的教研体系,但目前在我市,这个体系

“ ”的经脉尚未完全贯通。市级教研机构的顶层设计和战略引领

作用发挥还不够充分,对县级教研的指导和对薄弱学校的帮扶精

准度有待提高。部分县级教研部门力量薄弱, “ ”存在接不住上级

“ ” “要求、传不到基层学校的现象。而作为教研工作最后一公

”里的校本教研, “ ”在一些学校还停留在听听课、写写总结的低

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摘要：

在XX市全市教研工作推进会上的讲话同志们:今天,我们在这里召开全市教研工作推进会,主要任务是深入贯彻落实XX省教育厅教研工作推进会的精神,围绕当前正在深“”入开展的中小学教辅材料问题整治突击战,分析形势、统一思想、压实责任,部署下一阶段全市教研工作的重点任务。刚才,几个县(市、区)的同志作了很好的交流发言,分享了各自在策应教辅改革、加强队伍建设、深化校本教研等方面的经验和思考,市教科所的同志也传达了省里的最新精神,我都认真听了,很受启发。总的来看,前一阶段全市教研战线的工作是扎实的,成效是显著的,为稳定教学秩序、提升教育质量作出了重要贡献。在此,我代表市教育局,向辛勤工作在全市教研战线的同志们...

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