专题党课:在笃学深悟中扛起使命担当,在实干争先中书写时代答卷(1)

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使
中书写时代答卷
同志们:
会议立足“十四五”收官、“十五五”开局的交汇节点,
2035 年基本实现社会主义现代化的远景目标,审议
通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个
五年规划的建议》,为新时代新征程改革发展擘画了宏伟
蓝图。作*命老区的党员处承
位,会精融会何结*实际
抓好贯彻落实,这是一道必须答好的政治考题。今天,围
绕“学好文、答好题、干好事、见好效”四个层面,和同
志们作个交流。
一、在“学好文”上下真功夫,让全会精神入脑入心
场、读读文件就能交差的。要真正把握精髓要义,必须在
学习态度、学习方法、学习效果上较真碰硬,做到“知其
然更知其所以然,得其言更得其义”。
(一)做到“三个结合”,把准精神实质
起来。《公报》是《建议》的浓缩版,是提炼出来的“干
货”。先看《公报》,能快速抓住重点要点,建立“粗线
条”的认知框架;再读《建议》,就能在这个框架下理解
具体内容、具体部署,实现“系统性”把握。这种“先总
后分”的方法,避免了一头扎进细节却抓不住主线的误区
比如《公报》里强调“
发展”,这就是一条主线,着这条主线看《建议》里
的具体节,就能要把区调发展战略摆
出的位。第二个结合,要把学习《建议》和学习
》贯通起来。习作的《
《建议》、内容的是“文
”和“”。通过《》知道为
这一条,就能”和“是”的理解。比
如《建议》提出“高水平科技自强”,
得就是一句口号,看了《》就知道,这是
技术封锁抢占未来发展制点的关键一
卡脖子釜底抽薪部署。第三个结合,要把
学习《建议》和解读贯通起来。全会召开后,中央第
间举行邀请有门负责人系统解读;
续还有宣讲团各级宣讲团各地巡回宣讲。同时
《建议》读本和辅导百问
解读是“官方程”,是开《建议》逻辑密码
新”“”的关系,
得更透彻。比如区调发展“十四五”
到“十五五”,提法上有哪些深化,重点上有哪些
听听权威解读就能然开,避免自己瞎琢磨、理解
(二)好“三类形式”,提学习质效
翻原著理、写一次学习是一次
,文件里的反复推敲
金量极高”和“”的精神,利
逐段逐句研边想边记,把心得体会
写下来,过一头看,会
。这种“文火慢炖的学习,看
入心。第二学。一个
人讨论就能碰思想火花
体会,,就能把一
透。比如学习区调发展,
经济的同志会从产业布社会事
摘要:

专题党课:在笃学深悟中扛起使命担当,在实干争先中书写时代答卷同志们:前不久,党的二十届四中全会在北京胜利召开,这次会议立足“十四五”收官、“十五五”开局的交汇节点,着眼2035年基本实现社会主义现代化的远景目标,审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》,为新时代新征程改革发展擘画了宏伟蓝图。作为*革命老区的党员干部,身处承前启后的关键岗位,如何把全会精神学深悟透、融会贯通,如何结合*实际抓好贯彻落实,这是一道必须答好的政治考题。今天,围绕“学好文、答好题、干好事、见好效”四个层面,和同志们作个交流。一、在“学好文”上下真功夫,让全会精神入脑入心学习贯彻全会精神不是...

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