高校人才培养模式典型交流发言材料(2)

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高校人才培养模式典型交流材料

为积极应对人口老龄化，XX 医学高等专科学校通过探索

“引进国际理念、融合行业资源、输出先进经验”的建设路径，

创新康养人才培养“XX 模式”，培养高素质复合型康养人才服

务京津冀康养产业发展。学校在首轮“双高计划”（中国特色

高水平高职学校和专业建设计划）建设过程中，获康养类全国

职业院校技能大赛获奖 9项，获批国家级教师教学创新团队 1

个，国家级教师教学能力获奖 5项，建成国家级在线精品课程

4门，编写康养系列教材 33 本，建成国家级医护康养一体化高

水平产教融合实训基地 1个，承办全国首届老年护理与保健大

赛、“一带一路”金砖国际技能大赛等全国赛事 4项。学校在

“2024 软科中国医药类高职院校排名”第 7位、金平果 2024

—2025 年医药高职院校排名第 8位，全年 317 所院校和医疗

机构进校交流学习。

一、引进国际理念，破解康养人才培养理念滞后问题

学校与加拿大、德国、日本等国家开展 3个康养类国际合

作办学项目，引进其在康养人才培养先进理念，包括日本介护

福祉理念、德国康复治疗理念和技术等。康养类专业群将国际

理念融入专业人才培养方案，形成了《智慧健康养老政策与法

规》等具备国际康养培养理念的课程标准，开发了《老年人基

础照护》等 33 部工作手册式、活页式教材，“智慧助老”优

质工作案例、课程资源获教育部推介。学校被泰国职业教育委

员会授予中泰国际合作突出贡献奖。典型做法被学习强国、XX

日报等媒体报道，并被河北省政府外事办公室网站宣传推广。

二、融合行业资源，创新索基于共同体的校企协同育人路

径

依托全国康养行业产教融合共同体，实现与中国健康养老

集团等头部企业深度合作，培养根基牢、技术精、有活力、蓄

势优的康养人才。一是依托康养行业产教融合共同体，调研京

津冀区域康养产业发展和人才需求，确定人才培养目标，研制

基于能力本位的康养人才培养方案。二是精准对接岗位能力，

“政校行企”四方共建融入智慧养老元素的“智汇五弦·智养赋

能”课程体系。三是与康养头部企业合作，整合校内外教学资

源，共建虚实结合、开放型、生产性的康养产教融合实训基地，

形成基于岗位实境的实践育人综合体，通过校内外联动，无缝

对接理论与实践，全方位锤炼学生职业技能与综合素养。四是

实施校企师资互聘共用。企业建立驻企工作站，接纳教师到企

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标签： #发言材料 #交流

摘要：

高校人才培养模式典型交流材料为积极应对人口老龄化，XX医学高等专科学校通过探索“引进国际理念、融合行业资源、输出先进经验”的建设路径，创新康养人才培养“XX模式”，培养高素质复合型康养人才服务京津冀康养产业发展。学校在首轮“双高计划”（中国特色高水平高职学校和专业建设计划）建设过程中，获康养类全国职业院校技能大赛获奖9项，获批国家级教师教学创新团队1个，国家级教师教学能力获奖5项，建成国家级在线精品课程4门，编写康养系列教材33本，建成国家级医护康养一体化高水平产教融合实训基地1个，承办全国首届老年护理与保健大赛、“一带一路”金砖国际技能大赛等全国赛事4项。学校在“2024软科中国医药类高职院...

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