主题教育专题组织生活会对照检视发言材料（六个方面）

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按照主题教育专题组织生活会要求，本人联系实际进行党

性分析，全面查找在理论学习、政治素养、能力本领、担当作

为、工作作风、廉洁自律等六个方面的问题和不足。具体对照

检查如下：

一、存在问题

（一）理论学习研悟还有差距。对党的大精神的学习研究

还不够系统、深入，对中国式现代化的丰富内涵和本质要求理

解还不够全面、透彻。在运用党的最新理论成果指导实践、推

动工作上还有差距，对如何将党的大精神落实到高质量发展的

具体工作实践，还欠缺深入思考，学以致用、学用结合的成效

还需进一步提升。

（二）统筹协调能力还需提高。过去一年基于部门现实情

况，工作上更多倾向于面面俱到指导督促把关、抓好队伍传帮

带，忽视了统筹兼顾、组织协调能力的提升，导致在整体工作

上均衡着力，紧抓重点、攻关难点做得不够，导致在推进党建

文化展厅升级改造、读书室建设等项目工作精力不足、进度偏

慢。工作预见性、前瞻性不高，有时存在被动应付的情况。

（三）开拓创新精神还需增强。工作中多着力于完成上级

文件和考核要求的“规定动作”，在固有的一些好##b##做法上

改进提升，缺少创新突破的思考。如制定学习宣传贯彻党的大

精神工作方案时，虽然梳理形成了个层面项措施，但总体思路

不够开阔，多是常规动作，缺乏新意；对党建带群建方面研究

谋划不足。需要进一步开拓思维眼界，提升革新意识和创新能

力，更好带领部门全员在打造党建工作特色亮点上有新进展新

突破。

二、剖析原因

（一）学习意识不够强。在学习上存在“实用倾向”，导

致对党的创新理论体系掌握不够全面系统。当工学矛盾时往往

是学习让步，没有把学习当成一种境界和习惯来培养，在日积

月累、久久为功上还存在差距，在工作中缺少坚实的理论功底

作支撑。

（二）管理水平不够高。未能真正进入管理角色，平时既

当教练员、又当运动员，限于日常工作忙忙碌碌，却没有全面

地把握大局，没有抓住主要工作和短板弱项重点发力、重点突

破。事无巨细都要过问，缺乏有效的授权和督办，未能全面激

发大家的主观能动性，团队工作效能对比先进单位还有差距。

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标签： #主题教育 #组织生活会 #发言材料

摘要：

主题教育专题组织生活会对照检视发言材料（六个方面）按照主题教育专题组织生活会要求，本人联系实际进行党性分析，全面查找在理论学习、政治素养、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等六个方面的问题和不足。具体对照检查如下：一、存在问题（一）理论学习研悟还有差距。对党的大精神的学习研究还不够系统、深入，对中国式现代化的丰富内涵和本质要求理解还不够全面、透彻。在运用党的最新理论成果指导实践、推动工作上还有差距，对如何将党的大精神落实到高质量发展的具体工作实践，还欠缺深入思考，学以致用、学用结合的成效还需进一步提升。（二）统筹协调能力还需提高。过去一年基于部门现实情况，工作上更多倾向于面面俱到指导督促把...

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