“日新月异”系列№7328陈一新：在全市温商回归表彰暨年度工作会议上的讲话

VIP免费

静水深流 2026-04-24 999+ 31.1KB 9 页海报

侵权投诉

“日新月异”系列№**2*

202*年 1 月

在全市温商回归表彰暨年度工作会议上的讲话

（2*年2月2*日）

这次会议的主要任务是：贯彻落实市委十一届八次全会和

市“两会”精神，认真总结 2*年度“温商回归”工作，隆重表

彰先进，深入部署 2*年度“温商回归”工作任务，进一步营造

尊商亲商、安商兴商的浓厚氛围，加快推进温州赶超发展。刚

才，会议表彰了各类先进，温商领头雁、功勋（先进）人物、

优秀会长、先进县（市、区）代表作了很好的发言。在此，我

代表市四套班子，向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈

的祝贺！向全体温商致以新春的问候！

过去的一年，全市上下认真贯彻中央和省委省政府的重大

决策部署，以振兴实体经济为主攻方向，深入实施“十大举

措”，扎实做好改革发展稳定各项工作，有力开创了温州赶超

发展新局面。在 2*项主要经济指标中，温州在全省位次前移的

有1*项，其中前移 2位以上的有*项。增速与全省的差距逐步缩

小，22 年差距 1.*个百分点，2*年差距 0.*个百分点，2*年只有

0.*个百分点的差距。在重点工作推进中，我市的工业投资、技

改投资、科技创新、“三转一市”、“五水共治”、“三改一

拆”、城乡统筹等十几项工作走在全省前列。这些成绩的取得，

是全市上下顽强拼搏的结果，也凝聚着广大温商的智慧和贡献。

温商是温州赶超发展的第一资源，“温商回归”是温州再

创辉煌的不竭动力。改革开放*0 多年，温州发展最根本的就是

积累了温州人精神和温州人资源这两大宝贵的精神财富和物质

财富。这是其他任何城市不可比拟的独特优势，是温州赶超发

展的底气所在、自信所在、力量所在、希望所在。温州人精神，

核心是温商的创业创新精神；温州人资源，主要是温商的资本

源、信息源、人才源、网络源。可以说，*0 多年来温州经济社

会发展每一步前进、每一次跨越，都与温商的崛起和成就是密

不可分的。温商具有浓厚的家乡情结，现阶段回归发展的愿望

非常强烈。我们必须牢牢抓住第一代温商情系故里、创业有成

的机遇，牢牢抓住温商这一“富矿”，切实把“温商回归”作

为赶超发展的“一号工程”来抓，坚定不移把“温商回归”工

作深化下去，努力形成“温商回归”一轮又一轮的新热潮。

过去的一年，我们把“温商回归”工作摆在更加突出的位

置，采取了一系列更加有力的举措，深入实施“温商回归三年

超三千亿工程”，“温商回归”工作取得了显著成效。

一是成果大。去年全市 “ 温商回归 ” 到位资金

qq:206157060 亿元，比上年翻了一番多，对规上固定资产投资

贡献率从 22 年的*%上升到*2%。全年引进科技人才项目2*1 个，

增长*1%；*亿元以上大项目20 个，新增省重点回归项目*个，

均创历年新高。在“浙商回归”考核中，温州完成量、增长量

均居全省第三；在杭甬温同档考核中，温州完成率、增长率均

居首位。

二是举措新。创新实施“百名领头雁工程”，累计签约项

目**个、总投资*2*亿元，其中已履约项目**个、总投资**2 亿

元。组织省外温州商会 2*批组团回乡签约三年投资总额*2*0 亿

元，去年到位资金2**亿元，占新引进到位资金的**%。创新实

施招商专员制度，向*个省市派驻招商专员*0 名，引回了一批

大项目好项目。开展市县两级领导“走商会、送服务、促回

归”活动，“情义利”并举，加强定向招商、精准招商。实施

“温商回归”项目效能监测，筛选 20 个项目作为效能监测点，

切实解决项目落地难、推进难问题。

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

摘要：

“日新月异”系列№**2*202*年1月在全市温商回归表彰暨年度工作会议上的讲话（2*年2月2*日）这次会议的主要任务是：贯彻落实市委十一届八次全会和市“两会”精神，认真总结2*年度“温商回归”工作，隆重表彰先进，深入部署2*年度“温商回归”工作任务，进一步营造尊商亲商、安商兴商的浓厚氛围，加快推进温州赶超发展。刚才，会议表彰了各类先进，温商领头雁、功勋（先进）人物、优秀会长、先进县（市、区）代表作了很好的发言。在此，我代表市四套班子，向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！向全体温商致以新春的问候！过去的一年，全市上下认真贯彻中央和省委省政府的重大决策部署，以振兴实体经济为主攻方向，深...

展开>> 收起<<

“日新月异”系列№7328陈一新：在全市温商回归表彰暨年度工作会议上的讲话.docx

共9页,预览3页

还剩页未读，继续阅读