“日新月异”系列№10383孙雪涛：在市委四届五次全会暨市委经济工作会议上的讲话

VIP免费

静水深流 2026-04-24 999+ 36.42KB 14 页海报

侵权投诉

“日新月异”系列№qq:206157060*

202*年 1 月

在市委四届五次全会暨市委经济工作会议上的讲话

（2*年2月*日）

这次市委四届五次全会暨市委经济工作会议的主要任务是

学习贯彻新进中央委员、候补委员和省部级主要领导干部学习

贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神研

讨班、十九届二中全会、十九届中纪委二次全会、中央经济工

作会议、省委十三届四次全会暨省委经济工作会议精神，听取

审议市委常委会工作报告和市委常委会执行中央八项规定精神

情况的报告，研究部署 2*年全市经济工作，动员全市各级党政

组织和广大党员干部适应新时代、聚焦新目标、落实新部署，

努力开创美丽陇南建设新局面。更多资料+qq206157060：u

1*0*1*

刚才，景瑜同志对去年的经济工作进行了客观总结，对今

年的工作作了全面安排部署，总体要求、主要目标和重点任务

都是市委、市政府集体讨论的意见，我完全同意，各县区各部

门要立足全市大局、结合各自实际，研究确定自己的目标任务，

靠实工作措施，全力抓好落实。

刚刚过去的一年，是甘肃发展最艰难的一年，长期积累的

一些矛盾集中爆发，经济运行逆势下滑、进入严冬。面对这一

严峻形势，全市各级党政组织和广大干部群众迎难而上、以干

克难，保持了经济发展稳中有进的较好趋势，虽然增速放缓，

第二产业增加值和固定资产投资增速下降，但第一产业增加值、

第三产业增加值、财政收支、居民可支配收入、存贷款余额、

社会消费品零售总额、环境优良天数等指标稳定增长，特别是

城乡居民收入增速继续跑赢经济增速，12.*万人实现稳定脱贫，

这是经济发展的最大成果。“一缓、两降、七增”说明，我们

的经济质量在持续向好、经济结构在持续向优、发展动能在持

续增强。全市经济之所以能够保持基本面的总体稳定，是因为

我们始终坚持正确的政绩观，认真贯彻落实新发展理念，积极

适应经济发展新常态，没有简单地以论英雄，没有一味地追求

数字好看，摆脱了速度情结和路径依赖，推动陇南逐步走上了

绿色发展之路；是因为我们始终坚持科学的方法论，认真贯彻

落实稳中求进总基调，准确把握陇南基本市情和阶段性特征，

坚持有所为有所不为，扬长避短、后发赶超，抓重点、补短板、

强弱项，推动陇南逐步走上了创新发展之路；是因为我们始终

保持坚定的意志力，认真贯彻落实习近平总书记“八个着力”

重要指示，以足够的战略定力和工作韧劲，不断深化实施

“qq:206157060”发展战略，不被外界因素所干扰，不被眼

前利益所蒙蔽，绵绵用力、久久为功，推动陇南逐步走上了持

续发展之路。这是陇南经济社会发展进步的根本原因和宝贵经

验，我们必须始终坚持。更多资料+qq206157060：

党的十九大作出了“中国特色社会主义进入新时代”的重

大论断，中央经济工作会议作出了“我国经济也进入了新时

代”“经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段”的科学判断，

提出了“习近平新时代中国特色社会主义经济思想”，系统回

答了当前经济发展“怎么看、怎么办”等重大问题，为我们做

好当前和今后一个时期的经济工作指明了方向。省委经济工作

会议和全省“两会”，科学描绘了未来甘肃发展的愿景和蓝图，

明确提出了2*年经济工作的总体要求、预期目标和重点任务。

我们必须精准把握“习近平新时代中国特色社会主义经济思

想”的精髓要义，牢牢抓住“高质量发展”这一根本要求，始

终坚持“稳中求进”的总基调，正确分析和理性看待全市当前

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

标签： #经济工作会

摘要：

“日新月异”系列№qq:206157060*202*年1月在市委四届五次全会暨市委经济工作会议上的讲话（2*年2月*日）这次市委四届五次全会暨市委经济工作会议的主要任务是学习贯彻新进中央委员、候补委员和省部级主要领导干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神研讨班、十九届二中全会、十九届中纪委二次全会、中央经济工作会议、省委十三届四次全会暨省委经济工作会议精神，听取审议市委常委会工作报告和市委常委会执行中央八项规定精神情况的报告，研究部署2*年全市经济工作，动员全市各级党政组织和广大党员干部适应新时代、聚焦新目标、落实新部署，努力开创美丽陇南建设新局面。更多资料+qq2061...

展开>> 收起<<

“日新月异”系列№10383孙雪涛：在市委四届五次全会暨市委经济工作会议上的讲话.docx

共14页,预览5页

还剩页未读，继续阅读