2017下半年四川公务员考试申论真题及答案

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2*下半年四川公务员考试申论真题及答案

二、给定资料：

材料 1

网络宽带提速、三网融合、智能终端设备普及……短短十几

年，互联网应用场景已被极大拓宽，移动互联时代，屏幕已成

为现代人不可或缺的信息“看板”，细化的信息消费产品也正

被商业开发者精耕细作。

职场、健康、法律……在各种专业领域有了困惑怎么办？以

前，人们需要通过各种途径，

寻找专业人士帮助，现在，随着互联网上“知识分享”商

业模式的逐渐成熟，这一过程被大大简化了。自 2*年以来，涌

现出许多新的知识付费产品，具有付费咨询、付费音频、付费

课程、有偿问答等功能的在行、知乎、分答、喜马拉雅等知识

分享平台纷纷出现，涵盖了文字、音频、视频、2等多种形式，

开启了以“知识”作为贩卖物的有偿共享经济模式。利用数字

家庭设备点播节目、购买娱乐软件，以移动支付购买慕课（，

大规模开放的在线课程）产品学习名校课程，在线付费学习……

多样的移动支付手段，便捷的支付通道，使得信息可以在几秒

钟内实现“变现”。在信息时代，消费者从源头开始满足自身

需求，想拥有更大的主导权，深度参与到信息消费过程的流程

设计中。

材料 2

“免费”一直是互联网领域的通行准则，但到了 2*年，这

一准则被打破。三年前，有新电影上映，许多人会在网络上寻

找高清版；三年后，看电影的场所转移到了电影院或视频正版

网站上，交几十块钱买个会员就可以观看。三年前，想看书，

会在搜索引擎上找最新章节，忍受错字百出的手打盗版；三年

后，、多看、qq206157060 阅读广泛流行，一个月花几十块

钱，就可以看到许多排版精美的正版小说。三年前，到处都是

免费音乐，花钱下载被人认为是“傻子”；三年后，交几块钱

就能成为会员，音乐无限畅听。三年前，在线教育收费很难，

只能通过免费的讲课视频，将线上的流量引到线下去收费；三

年后，线上看收费的课程，已经成了一种习惯。从习惯免费到

接受付费，只用了三年。

艾瑞咨询发布的《2*年中国网络新媒体用户研究报告》显

示，**.*% 的新媒体用户已经产生过数字信息的付费行为

1*.*%的用户有进行付费的意愿但还没有付费行为，*0.*%的

用户不愿意也不打算为新媒体内容付费。相比 2*年，不愿意为

新媒体内容付费的用户在减少。

2*年企鹅智酷通过网络进行调查，发布了《知识付费经济

报告》。报告显示：有**.*%的网友有过知识付费行为，其中

订阅付费资讯或付费下载资料的人占*0.*%。在有过知识付费

行为的消费者中，**%表示体验满意，还会尝试；**.*%表示

一般；12.*%表示不满意，对于付费得到的内容自己本可以找

到免费的途径来获取。从消费者为知识付费的主要驱动力来看，

首要驱动力是“获得针对性的专业知识或见解”，其次是节约

时间和精力成本以及积累经验提升自我。从消费者的付费内容

偏好来看，“能提高工作效率或收入的知识和经验”最被认可，

有**.*%的人有愿意付费，其次是职业与学业的发展建议；从

消费者对于内容提供主体的偏好来看，**%的人没有特别偏好，

会根据付费内容和价格进行权衡，知名权威的教育机构、专家、

大和事业成功的企业家是消费者较为认可的付费内容提供者。

财经作家吴教授认为，知识付费从本质上看是消费升级的

必然结果，是信息分享市场的供给侧改革。互联网时代尤其是

自媒体兴起以后，信息实际上是过量的，很多信息虽然是免费

的，但信息密度低、营养价值低，用户要消耗的时间成本很高。

人们越来越愿意通过付费快速获取系统化、结构化的知识。但

内容产品不像实体商品。“一千个读者眼中有一千个哈姆雷

特”，很多消费者无法衡量自己的付出与得到是否对等。

材料*大三学生，2*年在各大知识付费平台上共计花费

**1*.元：赞助11 场知乎，成为某读书会员，订阅财经类和古

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摘要：

2*下半年四川公务员考试申论真题及答案二、给定资料：材料1网络宽带提速、三网融合、智能终端设备普及……短短十几年，互联网应用场景已被极大拓宽，移动互联时代，屏幕已成为现代人不可或缺的信息“看板”，细化的信息消费产品也正被商业开发者精耕细作。职场、健康、法律……在各种专业领域有了困惑怎么办？以前，人们需要通过各种途径，寻找专业人士帮助，现在，随着互联网上“知识分享”商业模式的逐渐成熟，这一过程被大大简化了。自2*年以来，涌现出许多新的知识付费产品，具有付费咨询、付费音频、付费课程、有偿问答等功能的在行、知乎、分答、喜马拉雅等知识分享平台纷纷出现，涵盖了文字、音频、视频、2等多种形式，开启了以“知...

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