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民

生

市政协委员建言职业教育发

展——

让职业教育有“ 底气” 助力区域高质

量发展

融媒体记者刘玉荣通讯员

麻小洁

党的二十届三中全会对深化教育综

合改革作出系列部署，提出“ 加快构建

职普融通、产教融合的职业教育体系”，

对职业教育改革发展提出了新的更高要

求，为新时代新征程职业教育高质量发

展提供了根本遵循，指明了前进方向。

围绕“ 如何推进职业教育高质

量发展”“ 加快产教融合”，我市

政协委员积极建言献策。短板：龙

岩职教领域产教融合支持体系

市政协委员认为，职业教育的发展

要紧紧遵循产教融合这根主线，以“ 一

体两翼” 的工作布局来展开。但在实施

过程中，受政策支持及现实矛盾的影响，

龙岩职教领域产教融合支持体系建设存

在不少问题和短板。

一是体制机制存在不足。主要表现在：

政策保障还不到位。目前国家及福建省政

府层面已明确制定出台支持产教融合型企

业“ 金融+财政+土地+信用” 等政策。但

在龙岩市级层面的相应政策支持和操作层

面的措施仍属空白，缺乏推动产教融合开

展的“ 实招干货”。职教新政宣传力度

不足。委员梁玉兰长期从事职业教育。她

表示,目前龙岩市专用车产教联合体已获省

教育厅立项，但她通过问卷调查发现，有

70%的企业表示虽知晓国家出台成立市域

产教联合体的政策，但并不清楚具体举措，

还有 20%的企业对此一无所知。此外，

我市还缺乏有效的学徒培养利益补偿机制，

一定程度上影响了企业培养职业人才的积

极性。

二是产教协同育人环境存在的不足。学校企

业协同育人理念不强。 “ 问卷调查还显示，有

71.43%企业未与职业院校建立长期

合作关系。 ” 梁玉兰认为，在校企深度

合作方面，龙岩本地企业缺乏主动参与

积极性，企业以接受学校毕业生和为企

业定向培养专业人才为主，学校聘请企

业专家为实践指导老师和企业专家参与

人才培养方案的制定的意愿不足占

15%。企业技术升级迭代加快，设施设备

更新换代周期短，学校现有实训设施设

备更新较慢，大部分的企业不愿意捐赠

设备或仪器（全新或淘汰均可）给职业

院校开展教学使用，设备的老旧很大程

度上影响了职业院校的教学效果。

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摘要：

政论文公众号和文名公众号辛苦整理，如想获得最新、更多的实用素材，请关注公众号，进入文稿群闽西日报/2025年/1月/15日/第005版民生市政协委员建言职业教育发展——让职业教育有“底气”助力区域高质量发展融媒体记者刘玉荣通讯员麻小洁党的二十届三中全会对深化教育综合改革作出系列部署，提出“加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系”，对职业教育改革发展提出了新的更高要求，为新时代新征程职业教育高质量发展提供了根本遵循，指明了前进方向。围绕“如何推进职业教育高质量发展”“加快产教融合”，我市政协委员积极建言献策。短板：龙岩职教领域产教融合支持体系市政协委员认为，职业教育的发展要紧紧遵循产教融合这根...

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