2024.06.24童旃：中央统战部教育帮扶扶智又扶志——政论文公众号整理

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中央统战部教育帮扶“ 扶智” 又“

扶志”

童旃

本报讯从 1988 年帮扶贵州省毕节市

赫章县开始，一直到贵州省毕节市赫章县，

黔西南布依族苗族自治州晴隆县、望谟县，

黔南布依族苗族自治州三都水族自治县以

及甘肃省临夏回族自治州积石山保安族东

乡族撒拉族自治县被确定为定点帮扶县，

中央统战部始终把教育帮扶作为助力帮扶

地区脱贫致富的有效途径，充分发挥统一

战线人才荟萃、智力密集、联系广泛的独

特优势，积极组织各方力量倾心倾力开展

教育帮扶，不断探索新思路新理念，努力

构建内容丰富、形式多样的教育帮扶工作

新格局。

善谋为先，强化领导重统筹。成立统

一战线定点帮扶工作领导小组，把“ 地方

所需” 与“ 统战所长” 相结合，统筹谋

划年度帮扶工作，每年召开统一战线助力

乡村振兴联席会议，研究部署年度帮扶工

作。主动谋篇布局，将教育帮扶项目作为

“ 重头戏” 提上重要日程抓紧抓实，每

年印发帮扶项目计划，教育科技和智力培

训类项目维持在 170 余个、约占总数量的

43%，推动省、市、县党委逐级制定任务

分解方案，层层压实责任。制定发展规划，

研究制定“ 助力赫章教育均衡发展三年规

划”，推进集团化办学教育改革；协调民

盟浙江省湖州市委会与贵州省望谟县启动

“ 共同富裕教育共同体三年行动计划”，

帮助培养一批精通教学业务、善于指导艺

术团队的学科带头人。建立统筹机制，探

索统一战线“ 地域+领域” 组团式帮扶新

模式，在教育领域积极协调统一战线资源

与毕节中小学校开展“ 点对点” 帮扶，

推动名师结对、学科建设合作共建，促进

毕节中小学校全面提升办学水平和教育质

量。

善作为要，精准施策促落实。始终把

定点帮扶县教育领域存在的困难问题当作

“ 自家事”，着力帮助解决学校布局、

人才培养等难点堵点问题。夯实硬件基础，

中央统战部光彩事业基金会协调民营企业

捐资 7500 万元，在 5 个定点帮扶县易地

搬迁社区及乡镇农村布局建设 11 个学校

（幼儿园）。实施“ 头雁项目”，积极

协调民盟中央、民进中央等先后组织晴隆

县 4200 余名教师参加乡村小学青年骨干

教师研修班、中小学和幼儿园教师及校

长培训、学生心理健康培训等专题培训，

为当地打造了一支带不走的本土名师队伍。

深化统战品牌，持续开展“ 同心· 彩虹

行动”“ 烛光计划”，邀请知名专家、

优秀教师赴定点帮扶县实施乡村振兴送培

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摘要：

政论文公众号和文名公众号辛苦整理，如想获得最新、更多的实用素材，请关注公众号，进入文稿群贵州民族报/2024年/6月/24日/第A02版统战工作中央统战部教育帮扶“扶智”又“扶志”童旃本报讯从1988年帮扶贵州省毕节市赫章县开始，一直到贵州省毕节市赫章县，黔西南布依族苗族自治州晴隆县、望谟县，黔南布依族苗族自治州三都水族自治县以及甘肃省临夏回族自治州积石山保安族东乡族撒拉族自治县被确定为定点帮扶县，中央统战部始终把教育帮扶作为助力帮扶地区脱贫致富的有效途径，充分发挥统一战线人才荟萃、智力密集、联系广泛的独特优势，积极组织各方力量倾心倾力开展教育帮扶，不断探索新思路新理念，努力构建内容丰富、形式...

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