党员干部学习关于树立和践行正确ZJG论述摘编心得

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党员干部学习关于树立和践行正确 ZJG 论述摘编心得

近期，单位组织开展了关于正确 ZJG 学习教育专题学习。

我积极响应，深入研读习近平关于树立和践行正确 ZJG 的重要

“论述。结合自身在基层的工作实际，围绕基层党员干部怎样树

立并践行正确 ZJG、如何在平凡岗位创造出经得起检验的政

”绩这一核心问题，通过集中研讨、个人自学、交流谈心以及自

我剖析，我进一步明晰了思想认识，找准了自身定位，明确了

努力方向。作为一名扎根基层的党员干部，我们虽无高位决策

的力，但有落政策、服群众的行力；有惊天权拥实务执虽难动

地的伟业，却能在日常工作中默默坚守、润物无声。践行正确

ZJG，对我们而言，绝非空洞的理论说教，而是融入日常、体

现在行动中的具体实践。现将此次学习的心得体会总结如下，

既是自我反思与提升，也是未来履职尽责的行动指南。

一、领悟初心定航向，校准 ZJG“思想坐标”

正确的 ZJG，源于思想的清醒和信念的笃定。身为基层党

员干部，只有深刻领会正确 ZJG 的代内涵，正知偏差，时纠认

才能在基层工作中不迷失方向、不出现缺位，始终坚守为民初

心，践行实干使命，让每一份付出都能经得起检验。

“ ”（一）领悟为民真谛，明确政绩初衷。通过系统学习，

我深刻认识到，正确 ZJG 的根本底色是民，核心要求是为务

“ ”实。政绩并非彰显个人能力的门面，也不是应付上级检查

“ ”的痕迹，而是群众看得、摸得着、能受益的事，是解决见实

群众急难愁盼问题的实际成效。作为基层党员干部，我们扎根

基层、直面群众，政绩就是为群众办一件实事、解一个难题、

舒一份心结，就是将上级的惠民政策落到实处，把群众的合理

诉求回应到位，用真心换取真情，用实干赢得民心。

“ ”（二）领悟务实要义，摒弃错误认知。反思以往工作，

“ ”“ ”我曾陷入重形式、轻实效重速度、轻质量的误区，以为把

材料做规范、把流程走完就是完成工作、创造了政绩，却忽略

了工作的实际效果和群众的真实感受。此次学习让我彻底摒弃

“ ”了这种错误观念，明白实干才是最好的政绩单，务实才是最

“ ”硬的基本功。只有脚踏实地、实事求是，不搞花架子、不做

表面文章，才能创造出经得起实践、人民、历史检验的实在政

绩。

“ ”（三）领悟平凡价值，找准履职方位。作为基层党员干

部，我们身处平凡岗位，从事的多是繁琐、细碎的日常工作，

虽无轰轰烈烈的业绩，却肩负着推动政策落地、服务基层群众

的重要。通学，我深刻到，平凡位亦能造非职责过习认识岗创

凡价值，普通党员干部也能践行使命担当。我们无需追求惊天

动地的壮举，只需坚守岗位、履职尽责，把每一件小事做好、

把每一项任务落实，用点滴实干汇聚起推动基层发展、增进民

生福祉的强大力量。

二、对标自查找短板，明确践行路“薄弱之处”

践行正确 ZJG，既要筑牢思想根基，更要坚持问题导向，

以刀刃向内的自我革命精神，深入查找自身存在的问题与不

足，深挖问题根源，明确整改方向，做到有则改之、无则加

勉，不断提升履职能力和工作实效。

“ ”（一）自查理论学习，存在学浅用疏短板。尽管能够按

时参加单位组织的集中学习，但对正确 ZJG 相关理论知识的学

习不够系统深入，多为被动学习、浅尝辄止，对核心要义、实

践要求的理解不够透彻，难以将理论学习与基层工作实际有效

合，学用脱、知行不一，将学成果化工作效的能结节习转为实

力有待进一步提高。

“ ”（二）自查实干担当，存在畏难退缩短板。面对基层工

作中的难点堵点问题，有时会产生畏难情绪和退缩心态，缺

“ ” “ ”乏逢山开路、遇水架桥的闯劲和滴水穿石、久久为功的韧

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党员干部学习关于树立和践行正确ZJG论述摘编心得近期，单位组织开展了关于正确ZJG学习教育专题学习。我积极响应，深入研读习近平关于树立和践行正确ZJG的重要“论述。结合自身在基层的工作实际，围绕基层党员干部怎样树立并践行正确ZJG、如何在平凡岗位创造出经得起检验的政”绩这一核心问题，通过集中研讨、个人自学、交流谈心以及自我剖析，我进一步明晰了思想认识，找准了自身定位，明确了努力方向。作为一名扎根基层的党员干部，我们虽无高位决策的力，但有落政策、服群众的行力；有惊天权拥实务执虽难动地的伟业，却能在日常工作中默默坚守、润物无声。践行正确ZJG，对我们而言，绝非空洞的理论说教，而是融入日常、体现在行...

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