ZJG学习教育查摆问题整改台账

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ZJG 学习教育查摆问题整改台账

序

号

类

别

存在

问题

整改措施

1一

、立

党为

公

贯彻

落实上级

决策部署

还有温

差，行政

财务管理

执行不够

扎实

一是建立上级决策部署"逐项落实清

单"制度。对上级关于机关事务管理、厉

行节约、精简会议活动等各项规定，逐条

梳理形成落实任务清单，明确责任科室、

责任人和完成时限，由分管领导每月对照

清单开展一次执行情况通报，将 "重部

署"与"重落实"同步推进，消除"传达快、

落实慢"的温差。二是建立分类指导、精

准帮扶机制。对推进内部管理规范化工

作，按照各科室基础条件进行分类评估，

对基础薄弱科室制定专项帮扶计划，安排

专人跟踪指导，定期开展"一对一"督导，

确保整体推进均衡到位，不让薄弱科室成

为短板。三是健全过程管控和效果评估机

制。对压缩行政经费、精简会议活动等工

作，建立"部署—执行—核查—评估"全流

程管控机制，每季度开展一次专项效果评

估，对执行不到位的问题实行 "挂账整

改、销号管理"，以评促改，确保与上级

要求真正对标对表。

2一

、立

党为

公

正确

ZJG 理论

学习浮在

表面，学

用结合不

够紧密

一是推行"学习—研讨—转化"三步工

作法。每次专题学习后，结合行政财务管

理岗位实际开展小组研讨，要求每名干部

提出至少一条可操作的工作改进举措，将

研讨成果纳入工作台账跟踪落实，推动学

习成果真正转化为改进工作的实际行动。

二是树立"效益优先"的财务工作导向。在

推进财务管理、行政保障工作中，将资金

使用效益和服务质量纳入工作考核重点，

改变"重程序合规、轻实际效益"的倾向；

建立财务工作效益评价机制，定期评估资

金使用效果和服务对象满意度，以实绩检

验学习成效。三是系统补学政策法规，提

升履职能力。制定财务管理制度、政府采

购规定等专项学习计划，每季度至少组织

一次专项业务培训，对个别操作不规范的

事项逐一开展专项纠偏；建立学习成果转

化台账，将政策学习与具体工作改进情况

一一对应，确保理论学习成果切实转化为

履职能力。

3一

、立

党为

公

服务

大局意识

还不够

强，行政

财务工作

统筹协调

不够

一是建立行政财务工作与中心工作对

接机制。在年初工作谋划时，主动将行政

保障、财务安排与县委办年度重点工作任

务清单逐项对接，提前制定资源保障预

案，对重大活动、重点工作实行"提前介

入、全程保障 "，变被动响应为主动服

务，切实增强服务大局的主动性。二是强

化跨科室协同联动意识。建立重点工作协

同保障机制，明确行政财务科室在重大活

动中的协同配合职责，定期召开跨科室协

调会，推动信息共享、资源统筹，增强整

体工作的前瞻性和协同性，克服"各扫门

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标签： #学习教育 #学习

摘要：

ZJG学习教育查摆问题整改台账序号类别存在问题整改措施1一、立党为公贯彻落实上级决策部署还有温差，行政财务管理执行不够扎实一是建立上级决策部署"逐项落实清单"制度。对上级关于机关事务管理、厉行节约、精简会议活动等各项规定，逐条梳理形成落实任务清单，明确责任科室、责任人和完成时限，由分管领导每月对照清单开展一次执行情况通报，将"重部署"与"重落实"同步推进，消除"传达快、落实慢"的温差。二是建立分类指导、精准帮扶机制。对推进内部管理规范化工作，按照各科室基础条件进行分类评估，对基础薄弱科室制定专项帮扶计划，安排专人跟踪指导，定期开展"一对一"督导，确保整体推进均衡到位，不让薄弱科室成为短板。三是...

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