“日新月异”系列第13909期在第31个世界读书日成员“品教育智慧，育时代新人”读书分享会上的发言：校长阅读的意义

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校长阅读的意义

在第 31 个世界读书日成员“品教育智慧，育时代新人”

读书分享会上的发言

（2026 年4月22 日）

各位同仁：

第31 个世界读书日前夜，我们在线组织这次读书分享活

动。除了以此交流读书情况外，还有其他诸多价值。

落实《全民阅读促进条例》，学校是关键，校长是关键的

关键。原打算与大家探讨对云南张桂梅校长的认识，觉得单一，

就调整为这个话题。

也巧，张桂梅校长有篇谈阅读的文章，《不论什么时代，

读书能立心、能安身》，于 4月20 日《中国教师报》推出。

文章不长，谈得很朴实，希望大家找时间看看。

我从三个方面谈谈校长阅读的意义，或许片面些，可作为

深入探讨的楔子。

第一，达成自我提升

“古之学者为己，今之学者为人”，《论语》中的这句话

值得我们用一生去践行。阅读的首要意义是为己。

阅力。作为校长，主要工作是布排任务、处理关系，此项

工作推进效率与阅力有关。读万卷书、行万里路、阅万面人，

皆是提升阅力的路径。比较起来，读书是最直接、最经济、最

便利的。当我们阅读各类书籍时，我们会接触并透视形形色色

的人生。在这个过程中，审视、容包、调配能力会于无形中增

强。

学力。读得越多，读得越快，读得越好，这是一个规律。

外部世界瞬息万变，在保持定力时，学力的提升赖于阅读。按

照二八法则，如果不是为研究，精力要放在最重要的核心内容

上。为此，建议读一些阅读策略、学习策略的书，利于学力提

升。

心力。如果我们总是陷于忙碌之中，无法安静下来，扪心

自问，是否于工作有利？所以要努力创造机会坐下来，一卷书

在案，放下那些繁杂的事务，于字里行间获取理性的沉浸。最

为珍惜的，是节假日，减少非必要的交际，给自己创造一个安

静读、思的空间。我们年前购买的克里希那穆提写的那本书就

很好，值得我们品读。

第二，带动全员学习

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摘要：

校长阅读的意义在第31个世界读书日成员“品教育智慧，育时代新人”读书分享会上的发言（2026年4月22日）各位同仁：第31个世界读书日前夜，我们在线组织这次读书分享活动。除了以此交流读书情况外，还有其他诸多价值。落实《全民阅读促进条例》，学校是关键，校长是关键的关键。原打算与大家探讨对云南张桂梅校长的认识，觉得单一，就调整为这个话题。也巧，张桂梅校长有篇谈阅读的文章，《不论什么时代，读书能立心、能安身》，于4月20日《中国教师报》推出。文章不长，谈得很朴实，希望大家找时间看看。我从三个方面谈谈校长阅读的意义，或许片面些，可作为深入探讨的楔子。第一，达成自我提升“古之学者为己，今之学者为人”，《...

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