因材施教走近学生实习心得体会

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因材施教走近学生实习心得体会

时间过得飞快，转眼之间我来到曲周二中也已经有一个月

的时间了。这一个月的时间里，我收获了很多，也成长了很多，

明白了基础教育工作的艰辛，也体味到教育工作所要付出的不

懈的努力。但是让我更加珍惜的是我在这一个月的实习工作中

所得到的经验和教学方法。

农村地区的基础教育还是比较薄弱的，无论是在师资力量

还是学生的水平方面，都与其他地区存在着巨大的差距。与此

同时，学生对于新知识的接受水平和旧知识的记忆能力也就相

对较差。这些客观因素就决定了我们在对待农村中学的学生的

时候，要采用不同的教学方法和教学模式，来更贴近学生的学

情基础。要在保证教学进度的基础上，根据实际情况灵活地做

出一些调整，极大地调动和感染学生，培养学生自主学习的能

力，从而使学生对学习产生浓厚的兴趣，爱上汲取知识的过程。

朱熹曾说过：“圣贤施教，各因其材，小以小成，大以大成，

无弃人也。”每一位教育工作者应以此为鉴，争取最大努力，

做好教书育人的工作。

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标签： #心得

摘要：

因材施教走近学生实习心得体会时间过得飞快，转眼之间我来到曲周二中也已经有一个月的时间了。这一个月的时间里，我收获了很多，也成长了很多，明白了基础教育工作的艰辛，也体味到教育工作所要付出的不懈的努力。但是让我更加珍惜的是我在这一个月的实习工作中所得到的经验和教学方法。农村地区的基础教育还是比较薄弱的，无论是在师资力量还是学生的水平方面，都与其他地区存在着巨大的差距。与此同时，学生对于新知识的接受水平和旧知识的记忆能力也就相对较差。这些客观因素就决定了我们在对待农村中学的学生的时候，要采用不同的教学方法和教学模式，来更贴近学生的学情基础。要在保证教学进度的基础上，根据实际情况灵活地做出一些调整，极...

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