县副县长关于树立和践行正确ZJG的研讨发言材料学习教育心得体会

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XX 县副县长关于树立和践行正确 ZJG 的研讨发言材料

各位领导、同志们：

根据学习教育安排，政府党组理论学习中心组开展第一次

专题学习，正当其时，意义深远。通过深入学习，我对“政绩

为谁而树、树什么样政绩、靠什么树政绩”这一重大命题有了

更深刻的思考和领悟。下面，结合我分管的文体广旅、卫生健

康、医疗保障等工作领域，谈三点个人学习体会。

一、校准思想罗盘始终站稳“为了谁”的根本立场

正确的 ZJG，根子在于对“我是谁、为了谁、依靠谁”这

一根本问题的清醒认识和坚定回答。分管的工作领域，无论是

文化体育、广播旅游，还是卫生健康、医疗保障，都直接关系

到群众的日常生活和切身利益，是民生福祉最直接的体现。因

此，树立和践行正确 ZJG，首要的就是把人民放在心中最高位

置，将“民生为大”的理念根植于心、付诸于行。

一是以民心为镜，校准价值追求。ZJG 的偏差，源于思想

的偏差。我时常反思，工作的出发点和落脚点究竟是什么？是

为了数据报表上的增长，还是为了群众脸上真实的笑容？是为

了一时的“亮点”和“看点”，还是为了群众长久的安康和幸

福？我深刻认识到，任何脱离了群众需求的政绩，即便看起来

光鲜亮丽，也终将是无源之水、无本之木。作为分管领导，必

须时刻保持“时时放心不下”的责任感，把群众的急难愁盼作

为履职的第一信号。例如，群众反映强烈的看病就医流程繁琐、

异地报销不便等问题，就是必须下大力气解决的“心头事”。

在谋划“十五五”高质量振兴发展的具体工作中，必须将有限

的资源和精力，精准投向这些群众最关心、最直接、最现实的

利益问题上。

二是以基层为师，问计于民所需。群众的感受是衡量政绩

成效的最终标尺。闭门造车、凭空想象的决策，极易导致“新

形象工程”和“面子工程”的滋生。我深感，只有深入基层、

深入群众，才能真正摸清工作的短板和群众的期盼。卫生健康

工作的难点，不能只看医院的大楼有多高，更要看乡村卫生室

的药品是否齐全、家庭医生的服务是否到位。医保工作的成效，

不能只看基金的总盘子有多大，更要听听参保群众对报销比例

和药品目录的真实意见。文体事业的发展，不能只满足于举办

了几场大型活动，更要关注基层文化广场的利用率和群众自发

文体组织的活跃度。因此，坚持实事求是，大兴调查研究，把

办公室搬到田间地头、社区诊所、文化场馆，才能做出经得起

实践、人民、历史检验的科学决策。

三是以公平为尺，增进普惠福祉。高质量发展的本质是共

享发展。在我分管的领域，促进公平可及是核心要义。卫生健

康领域，要持续深化紧密型县域医共体建设，着力提升基层医

疗服务能力，努力让群众在家门口就能享受到更优质的医疗服

务，缓解“看病难、看病贵”的问题。医疗保障领域，要不断

优化医保政策，在确保基金安全可持续的前提下，稳步提升保

障水平，让医保真正成为减轻群众就医负担的“稳定器”。文

体广旅领域，要推动公共文化资源向基层倾斜，完善城乡一体

的公共文化服务体系，保障人民群众的基本文化权益，让文化

发展的成果惠及每一位群众，坚决防止政绩成为少数人的“盆

景”，而是要成为全体人民共享的“风景”。

二、坚持科学发展平衡处理“显绩”与“潜绩”的辩证关

系

习近平总书记强调，要“多做打基础、利长远的事”。这

深刻揭示了“显绩”与“潜绩”的辩诵关系。看得见、摸得着

的“显绩”固然重要，但那些打基础、增后劲、利长远的“潜

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标签： #发言材料 #学习教育 #心得

摘要：

XX县副县长关于树立和践行正确ZJG的研讨发言材料各位领导、同志们：根据学习教育安排，政府党组理论学习中心组开展第一次专题学习，正当其时，意义深远。通过深入学习，我对“政绩为谁而树、树什么样政绩、靠什么树政绩”这一重大命题有了更深刻的思考和领悟。下面，结合我分管的文体广旅、卫生健康、医疗保障等工作领域，谈三点个人学习体会。一、校准思想罗盘始终站稳“为了谁”的根本立场正确的ZJG，根子在于对“我是谁、为了谁、依靠谁”这一根本问题的清醒认识和坚定回答。分管的工作领域，无论是文化体育、广播旅游，还是卫生健康、医疗保障，都直接关系到群众的日常生活和切身利益，是民生福祉最直接的体现。因此，树立和践行正确...

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