在省体工大队党委树立和践行正确ZJG正反两方面典型案例专题学习会上的讲话

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在省体工大队党委正反两方面典型案例专题学习会上的讲

话

同志们：

今天，我们召开大队党委专题学习会，主要任务是深入学

习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确 ZJG 的重要论述，集

中研学正反两方面的典型案例，进一步统一思想认识、深化理

解把握，并对全大队的学习教育工作进行再部署、再推动。这

次会议，是在体育事业迈入“十五五”规划的关键之年，我省

竞技体育备战参赛任务日趋繁重的背景下召开的一次重要会议。

根本目的，就是要引领全体干部职工，尤其是党员干部，从思

想根源上解决好“为谁创造业绩、创造什么样的业绩、怎样创

造业绩”这一核心命题，为我们扎实做好训练备战、队伍管理、

后勤保障等各项工作，推动大队事业稳健前行，提供坚实的思

想支撑和作风保障。

一、深刻领悟核心要义，准确把握正确 ZJG 的科学内涵与

实践要求

ZJG 直接映照着干部的价值取向和责任担当，是世界观、

人生观、权力观、事业观在干事创业中的集中体现。树立和践

行正确 ZJG，绝非空洞的口号，而是实在的、可践行的，必须

融入我们体育工作的全过程、各方面。我们要深刻体认到，当

下体育事业发展正面临新的形势与使命。从宏阔层面看，国家

“十五五”规划对体育事业高质量发展提出了鲜明要求，全民

健身、竞技体育、体育产业协同发展的格局日益深入。我省在

2026 年初召开的全省体育工作会议上，也已锚定发展目标，其

中包括提升人均体育场地面积、圆满举办省运会、在冬奥会和

亚运会上力争夺得新突破，同时推动体育产业总量稳步增长。

这些目标的实现，离不开每一个体育单位、每一位体育工作者

对立身行事之基的坚守，即树立并践行正确 ZJG。

正确的 ZJG，其核心内涵集中凝结为“立党为公、为民造

福、科学决策、真抓实干”这十六个字。具体到我们省体工大

队，树立和践行正确 ZJG，其一，是必须始终把“公”字摆在

首位。我们的所有工作，皆须出于公心，以事业为重，以运动

员为中心，绝不可掺杂任何个人私利和团体本位。运动队建设、

训练资源配置、后勤保障投入，都当以是否有利于运动员成长

成才、是否有利于项目长远发展、是否有利于大队整体战斗力

提升为根本标尺。其二，要牢牢扭住“实”字发力。体育工作，

尤其是竞技体育训练，容不得半点虚假和浮躁。成绩是练出来

的，是赛出来的，不是“包装”出来、“设计”出来的。我们

必须坚决革除急功近利、投机取巧的心态，扑灭一切形式主义、

官僚主义，把心思和精力倾注到抓训练质量、抓管理细节、抓

保障实效上。其三，要自觉涵养“潜”功。既要注重眼前大赛

的“显绩”，更要看重人才培养、梯队衔接、科研支撑、作风

淬炼等打基础、利长远的“潜绩”。要克服“唯金牌论”的片

面倾向，科学评价训练成效与队伍成长，构筑起更全面、可持

续的绩效观。

二、对照镜鉴正反典型，切实筑牢拒腐防变和担当实干的

思想防线

本次专题学习，我们既观看了《文朝荣》等正面典型教育

片，也从通报的反面典型案例中受到了深刻警醒。正反两方面

的案例，如同一面明镜，照出了截然不同的价值抉择与最终走

向，也为我们呈上了最生动、最直接的教材。

从正面典型中，我们要汲取信仰之力、初心之力与实干之

力。学习他们一心为公、无私奉献的高远境界，学习他们扎根

基层、艰苦奋斗的优良作风，学习他们科学求实、真抓实干的

宝贵品格。要把这种精神能量，转化为我们服务运动队、保障

训练备战的强劲动力，在平凡岗位上创出不平凡的业绩。

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标签： #学习

摘要：

在省体工大队党委正反两方面典型案例专题学习会上的讲话同志们：今天，我们召开大队党委专题学习会，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确ZJG的重要论述，集中研学正反两方面的典型案例，进一步统一思想认识、深化理解把握，并对全大队的学习教育工作进行再部署、再推动。这次会议，是在体育事业迈入“十五五”规划的关键之年，我省竞技体育备战参赛任务日趋繁重的背景下召开的一次重要会议。根本目的，就是要引领全体干部职工，尤其是党员干部，从思想根源上解决好“为谁创造业绩、创造什么样的业绩、怎样创造业绩”这一核心命题，为我们扎实做好训练备战、队伍管理、后勤保障等各项工作，推动大队事业稳健前行，提供坚实的...

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