总书记引领全党树立和践行正确ZJG党课讲稿+PPT课件：实干担当为民造福

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实干担当为民造福

——总书记引领全党树立和践行正确 ZJG——

一个胸怀远大目标、立志于中华民族千秋伟业的政党，必

然凭实绩立身致远。

“ZJG 问题是一个根本性问题，关乎立党为公、执政为

民。”政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩，是初

心之问、使命之问，也是时代之问、实践之问。

对于 ZJG，习近平总书记始终有着深邃思考与明确指引，

锚定为民造福的根本目的，坚守求真务实的基本路径，把握科

学精准的衡量标尺，倡导实干担当的鲜明导向。

近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展树立和践行

正确 ZJG 学习教育的通知》。《通知》指出，经党中央同意，

在全党开展树立和践行正确 ZJG 学习教育。

“坚持从实际出发、按规律办事，自觉为人民出政绩、以

实干出政绩。”

“十五五”开局之年，习近平总书记发出号召，激励广大

党员干部进一步树立和践行正确 ZJG，跃马扬鞭、马不停蹄，

投身强国建设、民族复兴的关键一程。

（一）为政之道　常思常想——“树立和践行正确 ZJG，

起决定性作用的是党性”

2026 年 1 月，中央党校，省部级主要领导干部学习贯彻党

的二十届四中全会精神专题研讨班开班。

开局之年“第一课”，习近平总书记阐明新征程上树立和

践行正确 ZJG 的深远考量：“‘十五五’开局之年，无论是制

定规划还是部署实施，都需要有正确的 ZJG。省市县乡领导班

子将陆续换届，强调 ZJG 也很有针对性。”

习近平总书记鞭辟入里，深刻分析两种不同 ZJG 的内在本

质——

“正确 ZJG 要求我们坚持从实际出发、按规律办事，通过

科学决策和实干苦干，创造经得起实践和历史检验、真正造福

人民、得到群众公认的业绩。”

“错误 ZJG 则是从个人或小团体利益出发，心浮气躁、急

功近利、弄虚作假、盲目蛮干，搞‘形象工程’‘政绩工程’，

留下包袱和隐患，引起人民群众强烈不满。”

时间回到 2004年 2 月，主政一方的习近平同志参加中央党

校省部级主要领导干部专题研究班。

在发言中，习近平同志表示“正确的 ZJG 指导我们正确地

改造主观世界”，并条分缕析阐释树立正确 ZJG 必须着重解决

的问题。那一年，他在《浙江日报》“之江新语”专栏陆续发

表文章，阐明 ZJG 的是非标准与实践路径。

“我们每一个领导干部都要常思常想‘入党为什么，当

“官”干什么，身后留什么’。”从地方到中央，一路走来，

树立和践行正确 ZJG 的叩问与思索，从未停息。

上世纪 90 年代初，福建省领导科学研究会曾邀时任宁德地

委书记习近平对青年领导干部谈谈如何干好工作的问题，一篇

《从政杂谈》引经据典、发人深省——

“在中国几千年的文明史上，帝王将相何其多，但在百姓

头脑中留下记忆的也不过百来号人。”“青史留名与官阶并无

本质联系，而是与做事相联系。”

“有些人入仕数十年，终为名利所困，或一事无成，或身

败名裂。究其原因，是没有树立正确的当官宗旨。”“当官，

当共产党的‘官’，只有一个宗旨，就是造福于民。”

汲古润今，鉴往知来，习近平总书记始终自觉从马克思主

义理论和党的光辉历史中重温为政初心，总是善于从中华文明

积淀的智慧中汲取为政之道。

在中央政治局专题民主生活会上，明确强调“我们的一切

都应该为了人民，没有自我，先公后私，克己奉公”“我们最

核心的这一层人，应该是具有献身精神的一批人”；主持中央

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实干担当为民造福——总书记引领全党树立和践行正确ZJG——一个胸怀远大目标、立志于中华民族千秋伟业的政党，必然凭实绩立身致远。“ZJG问题是一个根本性问题，关乎立党为公、执政为民。”政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩，是初心之问、使命之问，也是时代之问、实践之问。对于ZJG，习近平总书记始终有着深邃思考与明确指引，锚定为民造福的根本目的，坚守求真务实的基本路径，把握科学精准的衡量标尺，倡导实干担当的鲜明导向。近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展树立和践行正确ZJG学习教育的通知》。《通知》指出，经党中央同意，在全党开展树立和践行正确ZJG学习教育。“坚持从实际出发、按规律办事，自觉...

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