在全区树立和践行正确ZJG学习教育读书班总结会上的讲话(1)

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在全区树立和践行正确 ZJG 学习教育读书班总结会上的讲

话

同志们：

为期两天的区委常委会树立和践行正确 ZJG 学习教育读书

班，马上就要结束了。在这两天时间里，我们严格按照党中央

要求和省委、市委工作安排，通过集中学习、个人自学和交流

研讨相结合的方式，静下心来读原著、学原文、悟原理。我们

集中学习了《习近平关于树立和践行正确 ZJG 论述摘编》的核

心篇章，专题学习了《习近平总书记地方工作期间坚持正确

ZJG 生动实践》的河北正定篇和福建篇，刚才，XX 同志和其他

几位同志结合工作实际，逐一交流了学习体会，讲得都很好，

有思考、有感悟、有启发。总体来看，这次读书班主题突出、

内容聚焦、学风扎实，大家普遍感到经历了一次深刻的政治教

育、理论熏陶和思想淬炼，进一步深化了对正确 ZJG 的理解把

握，达到了预期目的。

这次读书班虽然时间不长，但对我们全区县处级领导干部

来说，是一次非常及时、十分必要的思想“再充电”、精神

“再补钙”、工作“再加油”。下面，我结合自己的学习思考

和同志们的研讨发言，再讲三点意见。

一、深化思想认识，从政治高度深刻领会树立和践行正确

ZJG 的决定性意义

ZJG 是干部世界观、人生观、价值观的集中体现，直接影

响着一个地区、一个单位的发展方向、发展质量和发展成效。

党的十八大以来，习近平总书记围绕树立和践行正确 ZJG 发表

了一系列重要论述，立意高远、内涵丰富、思想深邃，深刻回

答了“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”这一

带有根本性、方向性的重大问题，为我们新时代党员干部履职

尽责、干事创业提供了思想指引和行动指南。

第一，树立和践行正确 ZJG，是衡量对党忠诚的“经验交

流”

ZJG 正确与否，从来都不是简单的个人能力问题、工作方

法问题，而是检验党员干部党性强不强、立场稳不稳的根本性

问题。我们党自成立之日起，就把“为中国人民谋幸福、为中

华民族谋复兴”作为自己的初心使命。我们手中的权力、我们

所做的工作，都是党和人民赋予的。为谁用权、为谁干事、为

谁立功，直接反映了我们的政治立场和政治本色。如果 ZJG 出

了偏差，就可能在贯彻执行中央决策部署上打折扣、搞变通，

甚至出现“上有政策、下有对策”的现象；就可能把个人升迁、

局部利益置于全局利益和人民利益之上，干出华而不实、劳民

伤财的“形象工程”“政绩工程”。因此，我们必须深刻认识

到，树立和践行正确 ZJG，本质上就是一场深刻的党性锤炼和

政治大考。全区各级领导干部要通过此次学习，不断提高政治

判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉把对党绝对忠诚落实

到一言一行、体现在具体工作之中，确保中央和省委、市委的

各项决策部署在XX 区不折不扣地落地生根、开花结果，这才

是对党忠诚最直接、最有力的体现，也是我们能创造的最大政

绩。

第二，树立和践行正确 ZJG，是践行根本宗旨的“生命

线”

习近平总书记反复强调，“江山就是人民，人民就是江

山”，“为民造福是最大的政绩”。这一重要论述，深刻揭示

了我们党执政的价值取向和我们工作的最终目的。政绩好不好，

不是看我们自己说了什么、总结了什么，也不是看场面多大、

口号多响，最终的评判权在人民群众手中，最终的衡量标准是

人民群众满不满意、高不高兴、答不答应。我们在学习习近平

总书记在正定和福建工作期间的生动实践时，可以深切感受到

总书记那种“我将无我、不负人民”的深厚情怀。无论是顶着

压力为群众“减负”，还是“四下基层”访贫问苦，总书记始

终把人民放在心中最高位置。反观我们自身，是否真正做到了

想问题、作决策、办事情都从群众的利益出发？我们所推进的

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标签： #学习教育 #学习

摘要：

在全区树立和践行正确ZJG学习教育读书班总结会上的讲话同志们：为期两天的区委常委会树立和践行正确ZJG学习教育读书班，马上就要结束了。在这两天时间里，我们严格按照党中央要求和省委、市委工作安排，通过集中学习、个人自学和交流研讨相结合的方式，静下心来读原著、学原文、悟原理。我们集中学习了《习近平关于树立和践行正确ZJG论述摘编》的核心篇章，专题学习了《习近平总书记地方工作期间坚持正确ZJG生动实践》的河北正定篇和福建篇，刚才，XX同志和其他几位同志结合工作实际，逐一交流了学习体会，讲得都很好，有思考、有感悟、有启发。总体来看，这次读书班主题突出、内容聚焦、学风扎实，大家普遍感到经历了一次深刻的政...

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