××县树立和践行正确ZJG学习教育警示教育思想交流会开展情况报告

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××县树立和践行正确 ZJG 学习教育警示教育思想交流会

开展情况报告

根据中共中央办公厅《关于在全党开展树立和践行正确

ZJG 学习教育的通知》精神和上级党委的统一部署，××县

以"立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干"为总要求，扎

实组织开展警示教育专题思想交流会，推动全县县处级以上领

导班子和领导干部深学细悟、知行合一，切实将学习成效转化

为推动高质量发展的实际行动。现将有关情况报告如下。

一、基本情况

本次警示教育思想交流会于 2026 年X月至 X月间分批次

组织实施，以县处级以上领导班子和领导干部特别是 "一把

手"为重点参加对象，覆盖全县各乡镇（街道）党委、县直各部

门（单位）领导班子及县管领导干部。

集中阅看情况。全县共组织领导班子××个、县处级以上

领导干部××人参加集中阅看。其中，县委常委会成员、县政

府常务会成员带头参加，在县委党校主报告厅率先组织集中阅

看，形成示范带动效应。各乡镇（街道）、县直各部门（单

位）领导班子随后相继组织本单位领导干部开展集中阅看，全

程共组织集中阅看场次××场，实现县处级以上领导班子和领

导干部全覆盖。警示教育专题片内容涵盖近年来因 ZJG 偏差导

致决策失误、造成严重损失的典型反面案例，以及弄虚作假、

急功近利、劳民伤财等 ZJG 偏差的突出表现，真实鲜活、震撼

人心。交流发言情况。集中阅看结束后，各领导班子当场组织

开展思想交流发言，全县共有县处级以上领导干部××人在交

流会上作了发言，其中县委书记、县长等县委常委会成员、县

政府常务会成员均带头作了交流发言。各乡镇（街道）党委书

记和县直各部门（单位）主要负责同志全部在本单位思想交流

会上作了主旨发言，班子其他成员结合自身岗位职责踊跃发言，

交流发言氛围热烈、思想碰撞深入，达到了预期效果。

二、主要做法及成效

（一）高度重视，精心组织部署

县委把开展警示教育思想交流会作为落实树立和践行正确

ZJG 学习教育的重要抓手，纳入县委常委会工作议程，专题研

究部署。县委书记亲自审定思想交流会工作方案，明确要求做

到"三个带头"：主要领导带头阅看、带头发言、带头检视剖析，

以上率下，层层传导压力。县委成立学习教育工作专班，统筹

协调各单位集中阅看和思想交流的组织工作，制定印发集中阅

看和思想交流会实施方案，明确时间节点、参加范围、发言要

求和成果运用，确保活动有序推进、务求实效。在具体组织上，

坚持"两个结合"：将警示教育与党委（党组）理论学习中心组

学习相结合，将集中阅看与专题研讨相结合，做到看片有准备、

发言有深度、整改有举措，防止走过场、流于形式。各单位还

提前组织学习习近平总书记关于树立和践行正确 ZJG 的重要论

述，特别是认真研读《习近平关于树立和践行正确 ZJG 论述摘

编》，为深入开展思想交流奠定了扎实的理论基础。

（二）正反结合，增强警示实效

在组织集中阅看过程中，各单位坚持正面典型与反面案例

相结合，将警示教育片与本地区本部门实际紧密结合，引导领

导干部在对照中深刻反思、在警醒中校准方向。县纪委监委专

门梳理了近年来省市县查处的因 ZJG 偏差引发腐败问题的典型

案例，印制学习材料，在集中阅看前发放给参加人员，要求对

照案例"自照镜子、自查问题、自找差距"，使警示教育更具针

对性和穿透力。与此同时，各单位还组织学习了谷文昌、廖俊

波等先进典型的事迹，将"为官一任、造福一方"的正面示范与

反面警示有机融合，引导领导干部既知道"什么不能干"，更明

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标签： #警示教育 #学习教育 #交流

摘要：

××县树立和践行正确ZJG学习教育警示教育思想交流会开展情况报告根据中共中央办公厅《关于在全党开展树立和践行正确ZJG学习教育的通知》精神和上级党委的统一部署，××县以"立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干"为总要求，扎实组织开展警示教育专题思想交流会，推动全县县处级以上领导班子和领导干部深学细悟、知行合一，切实将学习成效转化为推动高质量发展的实际行动。现将有关情况报告如下。一、基本情况本次警示教育思想交流会于2026年X月至X月间分批次组织实施，以县处级以上领导班子和领导干部特别是"一把手"为重点参加对象，覆盖全县各乡镇（街道）党委、县直各部门（单位）领导班子及县管领导干部。集中阅看情况。...

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